学校是名片世界名校的光环效应

　　读名校会带来什么效应呢？有人总结：世俗上，名校可以给你带来数不尽的机会；精神上，名校给你一笔极其可观的精神财富；思想状态上，在名校里的磨砺会促使你沉淀做事。事实是这样吗？

　　哈佛大学（图片来源：百度百科）

　　名校的精神财富

　　因果关系真的不是一个很好弄明白的事情，这也是没有人能回答----究竟是因为名校招的最好的学生，所以成为名校呢，还是因为学生进了那些学校变成了厉害的学生，所以成就了名校。可以说，既是好学生成就了名校，也是后来逐渐上升的名校成就了学生。

　　大学之大不在于大楼，而在于在师。而大师存在的意义，不是用来顶礼膜拜，而是请他们传道授业给学生。在好学校里，对各个领域最了解的专家是你的老师，因此，你也更容易培养出一种“无畏”的心态。

　　“无畏”是怎么样的心态？就是不畏难，不觉得这事自己做不出来。而经过一些年的经验，人成长的过程就是慢慢在接受自己总有些事情没有办法操控。但是怎么把这样的无助感控制到一个界线内，能造成很大的差别。如果你不停地给自己心理暗示，“这事儿太难了，我做不出来”，那么，你真的更有可能做不出来。那么为什么名校能够帮你培养“无畏”呢？很简单，因为你会问自己说，“如果这里这么多聪明人的条件下，如果研究这个问题最顶尖的学者都在我身边的条件下，我还做不出来，那还有谁能更容易地做出来呢”？

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　　说具体一些，当你在高中的时候，看见听见，你们学校有人能考上清华[微博]北大。那么，你是不是总有些蠢蠢欲动，琢磨：我也可以试试吧？但是如果你们学校从来没有人考上过，那么，你是不是更容易在想：这么多年没人上过，我这样能考得上吗。

　　同样，在攻克一个学术难题的时候，在创办一家公司的时候，在游说别人给选票的时候，如果你能时刻琢磨着，如果以我的条件都做不成，那还有人能更容易做成吗？这个心态，就是“无畏”。当你在名校里，教授只会告诉你说，这个东西我20年前发明出来，现在的状态是A，暂时没有人改进到B。那么，你是不是会蠢蠢欲动，琢磨着，咦，没准我来搞搞，可以搞出点名堂。同时，你的同侪们也是人才济济，他们的成就同样会促使你培养“无畏”感----他们可以，为什么我不行？

　　另外一项精神财富是，名校的压力，教给你用心，尽全力，去完成一件事情。其实很简单，《另类》里讲得很明白，做多数事情都是10,000小时法则。经过10,000小时的刻意训练，正常人也可以变成世界级的专家。而在好的学校里，课业的标准要求一般非常之高。为了完成那么一些任务，你的专注程度会被不断强调----因为你一个学期的时间就那么多，如果你不够专注于你手上的事情，那么你一定会死得很难看。

　　名校的光环效应

　　通常人们会因为你来自名校加倍重视你。《思考快与慢》里提到过几个经典例子，当别人无法通过深度接触你的时候，那么你的头衔，穿着等等外在表现，就决定了他们对你的看法。并且由于光环效应的存在，这样的效果还会被放大。即使说你并没有的一些品质，因为你的头衔和位置，你也会被与那些难得的品质联系上。重视你的原因还有，你的校友们已经给你开拓了一条大路，或者学校的名声，就是你的名片。

　　名校的声望通过多年的累积，会给你带来无形的光环效应，不管你是不是有它代表的品质（比如牛剑，哈佛，耶鲁所代表的贵族气质与理性，MIT及斯坦福代表的前卫与创新），局外人都会把这个品质联系到你的身上。这样，你本身拥有的优良品质加上你个体没有，但是他人因为你的教育背景而赋予给你的品质，足够可以让其它人觉得眼前一亮了（比如，长得帅又在哈佛念书）。而这些往往又是雇主，边上的其它人会看重的东西，那么你就占了大大的便宜。