印度: 加拿大"開閘放人" 印度人的春天又來了?

2026-02-11 | 來源: vansky | 轉到微信 | 有8人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

印度留學生的春天要來了?

據《印度快報》Indian Express 2月9日報道，加拿大政府最新表態，印度學生迎來能夠順利留學加拿大的曙光。

2月3日，加拿大聯邦政府原住民關系部的部長拉詹·索尼(Rajan Sawhney)在昌迪加爾大學發表講話時表示，加拿大希望印度將其視為“可靠和值得信賴的合作伙伴”，並指出加拿大總理馬克·卡尼(Mark Carney)計劃於今年3月訪問印度，此行將成為深化雙邊貿易和經濟合作的重要契機。

索尼表示，加拿大希望在能源、可持續發展、人工智能、量子科技以及高等教育等領域擴大與印度的合作。

她還特別提到，加拿大目前的留學生配額尚未用滿，加拿大歡迎印度學生申請赴加留學。她指出，盡管學生的留學偏好正在發生變化，但加拿大依然存在諸多學習機會，印度學生在加國學習所獲得的高質量教育，在他們回國後同樣能夠造福印度。

這番表態正值印度留學生群體普遍焦慮之際。近一段時間以來，印度學生遭遇前所未有的簽證拒簽率上升、審理周期延長，以及關於住房和畢業後工作政策的諸多不確定性。

過去兩年，加拿大大幅收緊國際學生政策，而曾長期作為加拿大留學生“主力軍”的印度學生，受到的沖擊最為明顯。

《印度快報》采訪了多位加拿大高校學者。他們指出，加拿大高等教育體系本身也正在經歷一場“重置”。

前所未有的收緊政策

這一輪收緊並非偶然，而是多重壓力疊加的結果。核心問題在於，國際學生規模在短時間內迅速膨脹，但住房、監管和基礎設施投入卻嚴重滯後。

加拿大大學協會(Universities Canada)主席兼首席執行官加布裡埃爾·米勒(Gabriel Miller)在接受《印度快報》采訪時表示，過去兩年應被視為一次“系統被徹底顛覆後的重置”。他指出，加拿大的高等教育傳統上以約100所非營利大學為核心，提供高質量、相對可負擔的教育，這一基礎至今仍然穩固。

真正破壞體系的，是一批以盈利為目的的技術學院和社區學院。這些機構將加拿大過度包裝為“移民通道”，而非學習目的地，並在國際市場上激進招生。當政府發現存在偽造錄取通知書、誤導性招生等問題後，不得不采取大規模整頓措施。

米勒承認，這一過程對真正的學生造成了嚴重幹擾，但他認為，為了維護體系公信力，這是不可避免的代價。

數據揭示的沖擊

官方數據顯示，留學生數量的下降十分明顯。加拿大移民、難民及公民事務部(IRCC)數據顯示，自實施全國性配額和更嚴格審核後，2024至2025年學習許可獲批數量大幅下滑，其中印度學生受影響最重。

政府數據顯示，2025年8月，印度學生學習許可的拒簽率約為74%，而兩年前這一比例僅約32%。與此同時，由於多次拒簽、審批延誤和政策頻繁變化，來自印度的申請量也明顯萎縮。

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影響並未止步於校園。加拿大統計局數據顯示，2025年末人口增長出現罕見下降，與國際學生及其他臨時居民數量減少直接相關。長期依賴國際學生帶動人口、勞動力和租賃市場的省份和城市，迅速感受到沖擊。

這一切還發生在印加關系自2023年以來趨於緊張的背景下，使得移民與簽證問題在政治層面變得更加敏感。

米勒將這一趨勢放在更廣闊的國際背景中解讀，指出“信任”正在成為全球稀缺資源。“一個可靠的朋友，正在變成世界上最有價值的資產之一。”

住房危機成導火索

多倫多大學維多利亞學院(Victoria University)校長朗達·麥克尤恩(Rhonda McEwen)表示，加拿大國內政治壓力進一步放大了國際學生政策對印度學生的影響。

她指出，在主要城市，國際學生在住房負擔和公共資源緊張的討論中變得高度顯眼。“住房幾乎是全球所有增長型城市面臨的難題，但在加拿大，問題的規模迫使政府采取了非常激烈的行動。”

麥克尤恩強調，大學並不認為學生是住房危機的制造者，但住房成為了“無法回避的臨界點”。當國際學生人數激增，而部分私立學院並未同步建設學生住宿，矛盾迅速激化。

她表示，加拿大政府如今已明確認識到，國際教育的發展必須與住房投資同步推進。為此，聯邦政府推出了大規模住房建設計劃，並設立“加拿大住房建設局”(Build Canada Homes)，加快新房供應。同時，大學也首次被納入聯邦住房資金支持體系，目前全國大學約提供13萬個學生宿位，但仍遠遠不夠。

“學習、工作、定居”模式被重新定義

在經歷兩年動蕩後，現在，最新政策方向正逐漸明朗。

米勒指出，加拿大並未退出國際教育，而是在重塑體系。他提到，加拿大推出了總額17億加元的計劃，以吸引海外年輕研究人員、創造學術機會。

麥克尤恩則認為，高質量大學項目的國際招生有望逐步恢復，無論是在加拿大本土授課，還是通過與印度的合作項目。

但需要明確的是，“留學—工作—定居”的模式已被重新拆分。教育不再自動等同於移民路徑，長期定居問題被明確劃歸為移民政策范疇。

目前，留學生在學期內的校外打工時間已恢復至每周最多20小時，僅在假期允許全職工作。加方承認，許多國際學生背負貸款、經濟壓力巨大，但也強調，過度打工會損害學習質量。

印度留學生受訪者表示，加拿大的整體留學成本仍低於美國，畢業後工作機會依然存在。大學的責任，是確保學生獲得“終身受益的教育價值”，而不僅僅是短期回報。

未來，印度學生將面對更嚴格的審查和更清晰的規則。

米勒將當前對印度留學生的歡迎信號形容為“新的開始”。加拿大將謹慎、逐步地恢留學生的學習機會，目標是建立一個“未來幾十年都值得信賴的體系”。

最後，印媒表示，對印度學生而言，核心的忠告只有一句話：選擇質量，而不是捷徑。

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