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不做"卷王",我在丹麦寻获到真正的幸福


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2024年8月23日,当飞机缓缓降落在哥本哈根凯斯楚普机场时,我的心中满是对新生活的期待与向往。


这是继新加坡英国后,我留学生活的第三站。在这里,我学会了在奔跑中调整呼吸,找到了更深的平衡与宁静。

01


丹麦教育

在自由与责任中寻求学习的平衡

在丹麦求学,我获得了一种与在新加坡英国截然不同的体验。这里给予学生的自由是实实在在的——不论是选课、活动还是学习计划的调整,学生都有着高度的自主权。

这种教育体系的核心,在于将学生视为一个独立、负责的个体。它看似不“卷”,实际上要求学生具有更深层的自我驱动、具备高度的自律性与责任感。

起初,我对这种教学模式极不适应。同时,我困惑于为何要学习教学法、创业课等与“成为更好的歌者”无关的内容,甚至对被安排教学任务感到抵触。这种迷茫在阴郁的12月达到了顶峰,让我萌生了离开的念头。

我开始急切地备考德语,筹划转战德国。最终,仓促备考带来的,是不尽如人意的结果。



这像一面镜子,让我看清了问题所在:方向没错,只是心态太急。与此同时,哥本哈根的春日阳光,以及在长久等待中终于拿到的居留许可,仿佛命运的巧妙安排,让我忽然发现:这个我曾想离开的地方,其实提供了如此慷慨的探索空间。

在这一年多的时间里,我真切地感受到:北欧的教育环境非常好,它给予的自由无比珍贵。


但它的确有一道隐形门槛:如果你尚未清晰自己的目标,请不要轻易前来;如果你的情绪极易受漫长冬日的影响,也请务必慎重。这里适合那些在自由中能保持自律、在独处中能寻找力量的人。

02

hygge文化:

在美好与松弛中感受人生的幸福


在丹麦生活不久,我便学会了“Hygge”这个词。它难以直译,却深深植根于当地的生活哲学中,代表着一种舒适、温馨而愉悦的氛围。

丹麦人珍视并善于营造每一个“Hygge”时刻——它可能蕴藏在与好友共饮咖啡、闲话家常的午后阳光里,也可能体现在一顿烛光摇曳、精心准备的晚餐中,还可能表现为清晨时分一人一狗悠然漫步的静谧自在。这些细微的美好,构成了丹麦人幸福感的源泉。

新加坡的“怕输”(kiasu)文化,塑造了人们对高效与卓越的追求。在南洋艺术学院,琴房从早八点到晚十点一房难求,学生通宵达旦学习是家常便饭。

而丹麦在“Hygge”文化的影响下,遵循的是另一套逻辑。即便是在哥本哈根,下午四点过后,校园琴房都会迅速空旷——人们或回家,或奔赴派对。

周五的“派对之夜”是极致体现:我曾亲眼看见PartyBus(派对巴士)上的青年们,下午四点已达微醺状态,面颊泛红地向窗外的骑行人士递送啤酒。那种扑面而来的松弛感,与我熟悉的“效率至上”形成了鲜明对比。

在这种社会氛围下,每个人都被允许按照自己的节奏去生活。没有人会因为你周末选择待在家里而觉得你无趣,也没有人会因为你连续参加派对而觉得你浮躁。

这种包容性,让我的双重性格——有时精力充沛想要尝试所有新鲜事物,有时又快速社交“漏电”,需要一个人安静地恢复能量——得到了安放,不再需要为此而解释。
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