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斯坦福近半"殘疾"學生?壞消息,牛津也是


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此前,英國政府發布的一組殘障人口統計數據顯示,全國范圍內,大約四分之一的人被登記為殘障人士,而在牛津大學,這一比例竟然高達三分之一。


更離譜的是,根據美國《大西洋月刊》近日報道的數據,2025年,斯坦福38%的本科生注冊為殘疾人士!

這個“殘疾”並非是這些肢體殘疾,更多的是注意力缺陷多動障礙(ADHD)、焦慮和抑郁等心理健康問題。


一直以來,ADHD都被稱為“天才病”,一種影響專注力、自控能力與社交功能的神經發育障礙,確診者在學習生活中常面臨巨大挑戰。

但如今,在一些精英高校的升學季中,它卻成了一種隱藏福利。

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牛津大學1/3學生確診,“精神殘疾”成了考試外掛

據英媒披露,牛津大學有近2000名學生被診斷患有神經系統疾病,約28%的在讀學生被注冊為殘障人士,其中大多數為注意力缺陷多動障礙(ADHD)患者。

而在英國高等教育中,大學生殘障注冊比例平均為17%,英格蘭一般人口中注冊為殘疾人平均比例為17.7%,牛津的比例顯然高得離譜!

仔細看一下牛津大學統計的殘疾類別,自2017年至2023年,牛津大學學生中聽力、言語、行動不便等殘障類型人數變化不大,但精神健康問題、特殊學習困難等“看不見的殘疾”卻幾乎翻倍增長。




難道天才和瘋子真的同時存在?頂尖名校生注定在精神方面和普通人不同?答案可能沒有那麼簡單。

原來,在牛津大學精神殘疾的“確診”如此容易。


據《每日郵報》報道,牛津大學設有殘疾人服務中心Disability Advisory Service,只要學生自認為注意力不集中,懷疑自己患有ADHD,就可以向校方提交申請預約評估,整個測試只需90分鍾,結果一測一個准。

2021至2022學年,97%的受測者被認定患有特定學習障礙(SpLD),前一年更高達99%。

相比之下,按照英國國家醫療服務體系(NHS)的標准篩查,通過訪談和問卷收集信息32%的人會在早期階段被篩除。



真正的ADHD通常在童年時期就有明顯症狀,很難想象這些患者大多是在上大學之後,才突然發現自己患上了ADHD。

按照常理,一旦被打上精神殘疾的標簽,往往伴隨某種社會壓力和心理負擔,為什麼牛津學子還是要搶著去確診呢?
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