足球踢得好就可以進入最好的中學,你怎麼看?

2025-06-17 | 來源: 農民日報 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

榕江讓大山裡的農村孩子也能憑借足球特長獲得發展機會，給他們的成長之路多了一份選擇，增加了一點彈性的空間。教育的終極目標，不是培養千篇一律的“考試達人”，而是讓每個孩子都能找到自己的熱愛，並在適合的領域發光發熱。

最近，“村超”帶給貴州省黔東南苗族侗族自治州榕江縣的熱度不減，6月14日，榕江縣委書記徐勃公開承諾，“只要孩子足球踢得好，就可以進入最好的初中和高中”，讓“村超”又火了一把。這一承諾並非空穴來風，今年5月，榕江推出縣域首個系統性足球發展“十年規劃”，提出構建覆蓋全縣的“班超”校園足球體系，建立小初高“足球特長生直升機制”，允許特色學校在招生計劃中設置10%~15%的足球特長生名額，為特長生制定“文化+專業”雙培養方案，引發社會廣泛熱議。

不少網友為榕江點贊，認為此舉給了足球踢得好的孩子更多全面發展的機會，是教育的正確發展方向。長久以來，在應試教育的大環境下，分數幾乎成為升學的唯一通行證。家長口中“踢球耽誤學習”的念叨，老師嘴上“有這功夫多刷兩道題”的勸誡，讓無數熱愛運動的孩子被迫壓抑天性，不得不將精力全部投入書本與試卷之中。如今，榕江讓大山裡的農村孩子也能憑借足球特長獲得發展機會，給他們的成長之路多了一份選擇，增加了一點彈性的空間。那些熱愛體育、熱愛足球的孩子，不會因愛玩的天性而錯失成長機遇。榕江的這一政策無疑是對傳統升學機制的重要補充，讓更多人看到了教育多元化的可能。

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這也讓人聯想到，我國古代“君子六藝”中，“射”“御”對應的是射箭和駕車，可見，中國古代培養人才的內容和手段中有相當多的內容屬於今天的體育范疇，經此君子必修課培養出來的“學霸”也皆是文武雙全。事實上，體育對於孩子成長的價值從來不容小覷，遠超強身健體本身。就像電影《阿甘正傳》中的阿甘，原本是一個智商僅有75的“笨小孩”，卻因為驚人的跑步天賦被大學破格錄取，最終成為橄欖球明星。體育給了阿甘自信，也改變了他的命運。現實中，一個在球場上學會堅持的孩子，未來面對困難時會更堅韌；一個懂得團隊配合的孩子，進入社會後更容易適應協作環境。孩子們會在比賽中學會分析對手、調整策略，這些能力同樣適用於學習和未來的職業發展。體育不只是升學中的一個加分項，謙虛的品格、抵抗挫折的能力、講究團隊合作、拓展對世界的認知才是體育教育帶來的真正價值。

還應看到，近年來，我國兒童青少年體質整體趨勢向好，但仍存在肥胖、近視、脊柱彎曲、心理障礙等問題，而導致這些問題的一個重要症結是孩子長期缺少陽光照射、久坐少動，這與體育在教育中的邊緣化地位直接相關。雖然教育部門多次強調體教融合的重要性，但基層落實仍面臨障礙。一方面，師資力量薄弱，體育教師數量不足且專業水平參差不齊，部分地區的體育課甚至演變為“放羊式”的自由活動。另一方面，場地設施不足，尤其是農村學校缺乏標准的運動場地，難以滿足學生日常體育訓練需求。更重要的是，為了追求升學率，高年級學生的體育課往往最先被“犧牲”，德智體美勞全面發展在不少地方成為一句空話。因此，還需要從政策支持、師資培養、設施建設等多方面入手，真正將強健體魄的重要內容納入教育體系的核心。