[wendyqzhou]

第二堂課搭的是一只饑餓的鱷魚。小家伙很快按照電腦顯示的要求搭建完畢，並且還配備了簡單的程序通過馬達讓鱷魚的嘴巴可以張開。老師當然誇獎了幾句。看著他滿臉神氣的樣子，知道他一定很得意。這時老師對他說，現在我要把你的鱷魚全部拆散，你可以快速瀏覽一下你的搭建過程，待會兒你只能憑著你的記憶把鱷魚搭出來。一絲慌亂在他眉宇間閃過，顧不得細想，急按著鼠標在電腦上回顧起來。這是他搭樂高以來，第一次的挑戰。以前都是按照圖紙搭完就完事了，哪裡還會重新搭，更何況只能憑著記憶。還好他總算把鱷魚給拼起來了。可是接通馬達鱷魚的嘴不會動。只能再拆開重裝，就這樣他不厭其煩地反復了幾次，總算裝好能動了。小家伙也舒了一口氣。老師說這也是一種專注力和記憶力的訓練，本來應該在下一堂課裡應用的，提前拿來試一試，效果不錯。然後老師對我孩子說，這只鱷魚不夠聰明，該張嘴的時候不張，那當然會餓了，下次我們在它眼睛裡裝一個感應器，它就能看到東西了，小家伙高興地說好。
回到家，他跟我說，我也要把我搭好的樂高拆了重搭，而且要越快越好。

Hungry Alligator

[我愛溫哥華]

挺厲害啊

[快樂的我]

樓主孩子幾歲了？

[wendyqzhou]

7歲

[wendyqzhou]

貼上照片了