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中國人稱gifted program為天才班。該班開始於小學四年級。三年級時由老師推薦參加IPRC(Identification, Placement and Review Committee)的測試。該測試不是傳統的數學及語言測試,主要測試學生的邏輯思維,反應速度以及知識面。四年級以後也有少數學生陸續插入班級中。TDSB對進入天才班的學生每年有一次評估,但該評估不會導致孩子離開天才班,除非父母主動提出。所以進入天才班的學生可以一直讀至高中畢業,基本上是終生制了。天才班的課程進度快於常規班級。

　　在加拿大的公立教育局,專設一個項目提供給有特殊需要的兒童。”特殊需要”的兒童裡包括”智障兒童”和”天才兒童”。兩者都要經過鑒定。”天才兒童”的鑒定,安省的大多數的教育局用的是WECHELER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN-FOURTH EDITION(WISC-IV). 這項考試包括四大類,骨灰盒每一類又有不同數目的小考試,老大做了十四次”SUBTEST”,老二做了 十三 次。每一項都有一個分數,最後有一個 “FULL SCALE IQ”.這個成績是用百分比來表達的。在本區的教育局,這個百分比必須在98%以上,才可被鑒定為 “GIFTED”.98%的意思是指這個小孩比98%的同齡人都聰明,學東西比98%的人都快,都容易。值得一提的是:這個考試並沒測量孩子的好奇心,創造力,工作習慣,學習技巧,或是學習成績。

　　我希望您讀到這裡時,大約就明白我為什麼也贊同”GIFTED”不應翻成 “天才”了。因為在我們中國人心目中,天才意味著了不起的成功。根據上面的定義,”GIFTED”只是說明聰明,和成功沒什麼關系。笨鳥還可以先飛呢。更何況的大部分人的FULL SCALE IQ都會在75%以上。

　　所有上公立小學的孩子,三年級時會有一次普選。好象是兩場文化考試,考過標准了,就給自己爭取到了免費參加(WISC-IV)的考試資格。如果第一次得分是在95%-98%的孩子,等九個月後,可申請第二次的免費考試。那時考到了98%的話,也可進”GIFTED PROGRAM”.

　　加拿大的Gifted program是中小學的免費特別教育。

　　大多數Gifted program的學生都可以進名校。優秀學生基本上可以任意挑選加拿大大學。也有少部分直接去上了美國名校。考美國的SAT,考出高分不算難(不少孩子都接近滿分),但拿常青藤名校的獎學金就不容易了。美國人對於加拿大孩子還是有區別的。

　　加拿大大學有各種各樣的獎學金提供優秀加拿大學生,但好像沒有什麼全獎。

　　畢業之後,Gifted program 的經歷對於找好的工作會有些幫助。但沒有什麼部門會負責安排。

　　多倫多市提供gifted program的高中有: Martingrove CI , WL Mackenzie CI, York Memorial CI, Don Mills CI, Leaside CI, Danforth C& TI, Northern SS, Western Tech &CS, Woburn www.jiaoyuwang.net/。

　　我推薦Don Mills CI (Don Mills/Lawrence), 整個北約克地區的天才班高中生都是去這個高中。這個天才班每年都有人上美國頂尖名校,如哈弗等。加拿大的名校就隨便挑了。
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