[wangxm951]

今天發現了陝西師范大學計算機科學學院院長王小明有以下學術不端行為，王小明作為211學校的一名院長，而且是一個培養教師的211重點師范院校的院長，有失師德。

1.強占學生科研成果：見文章1，該文章的第一作者是王小明，通信作者是他的一名研究生（見文章裡後面的作者簡介）。大家可以去網上搜一下第一作者和通信作者的區別，我也搜了一下，主要有：
職責不同：通訊作者的職責是負責一個項目的各項支持和解決項目中所遇到的問題，而第一作者是負責整個項目的文章部分。
擔任人不同：通訊作者是整個項目的發起者和支持者，一般由老師或老板擔任，而第一作者是整個項目的落實者和執行者，一般是由學生或員工擔任。

王小明教授作為211大學的院長，他不可能不知道這個學術規范的。現在王小明院長是第一作者，學生是通信作者，按這個規范來解釋是學生是這篇文章的指導者，王小明院長是這篇文章的寫作者，這個解釋不通的，只能說是王小明院長搶占學生的論文成果。其實早在2013年，王小明院長就有搶占學生第一作者的行為（見文章2），這篇文章也是王小明院長是第一作者，通信作者也是他的一名學生。

2.王小明院長2020年發表的一篇文章（見文章3），文章總共4個作者，其中2位共同第一作者，另外2位是通信作者。我也咨詢過計算機相關領域的專家，計算機領域不會出現共同第一作者，而且還有2個通信作者，這個性質很惡劣的！這反映了王小明院長學術極其不嚴謹！（這種情況是不是相當發表了4篇文章？是不是可以拿4份的獎金？對不起，我不搞學術，不了解這個問題，希望權威人士能夠給我解釋！）

王小明院長的行為1和行為2嚴重違反了“教育部關於全面落實研究生導師立德樹人職責的意見（教研〔2018〕1號)”中的第二條“強化研究生導師基本素質要求”中的師德師風高尚中的規定“謹遵學術規范，恪守學術道德，自覺維護公平正義和風清氣正的學術環境”及“教育部關於印發《研究生導師指導行為准則》的通知（教研〔2020〕12號）”中的第五條“嚴格遵守學術規范”中的“秉持科學精神，堅持嚴謹治學，帶頭維護學術尊嚴和科研誠信；以身作則，強化研究生學術規范訓練，尊重他人勞動成果，杜絕學術不端行為，對與研究生聯合署名的科研成果承擔相應責任。不得有違反學術規范、損害研究生學術科研權益等行為。”

王小明的這些行為，在計算機學術界造成了極其惡劣的影響，給陝西師范大學抹黑，希望學校相關部門能夠公平公開公正的處理這個事情，以消除其對學術界的負面影響。

文章1：Xiaoming Wang（王小明）, Xinyan Wang*(學生通信作者) , Geyong Min , Fei Hao , and C. L. Philip Chen.An Efficient Feedback Control Mechanism for Positive/Negative InformationSpread in Online Social Networks. IEEE TRANSACTIONS ON CYBERNETICS, VOL. 52,NO. 1, 87-100.
文章2：Xiaoming Wang（王小明）, Lichen Zhang*(學生通信作者), Wenyang Dou, Xiaolin Hu . Fuzzy colored time petri net and terminationanalysis for fuzzy event-condition-action rules. Information Science, Vol. 232:225-240, 2013.
文章3：Lichen Zhang(共同第一作者), Yu Ding(共同第一作者), Xiaoming Wang(王小明，共同通信作者) , and Longjiang Guo(共同通信作者). Conflict-AwareParticipant Recruitment for Mobile Crowdsensing. IEEE TRANSACTIONS ONCOMPUTATIONAL SOCIAL SYSTEMS, VOL. 7, NO. 1, FEBRUARY 2020,192-204.

 

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[wangxm951]

以下是王小明院長的兩封回信：
第一封回信：
計算機學院王小明
你好！新年好！
昨天你又通過上述EmaiL大規模發送有關巫告我的信息，請你就此為止，否則我將通過法律渠道處理。是可忍，熟不可忍，去年你的做法我已諒解。因為我們都搞計算機技術，通過國際聯查系統一查便知是你，我們又抬頭不見低頭見，沒有必要以牙還牙，也就忍了。給你也用Emai乚回復了，學校已做了嚴格規范落實。你還不罷休，非要通過法律渠道？還請你三思！這次你用的這個郵件地址比上次的更好查對，很快就知道是你了，為了避免尷尬，這裡仍然不稱乎你的尊姓大名，請不要做傻事了，以免給你造成遺憾！你還年輕，有美好的未來。
王小明

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第二封回信：
以下是去年給你的回復：
同事：你好！

看到你最近傳播的有關我們工作的事情，感謝你的關注，和你交流如下：

（1）工作沒有問題，是你對我們工作的具體情況不了解。不了解不為過，我理解你的思考就行了。

（2）當國外學術朋友通過專業公司智能工具查詢定位到是你的關切時，感到遺憾。冷靜思考，我也理解了其中由緣，說明我這些年在院長崗位的服務工作還不到位，沒有得到你的理解和滿意，今後還需要更好的服務你。

請你理解，在院長崗位必須考慮全體發展，資源總是有限的，不可能每個人的每個需求都時時能夠滿足。回想這些年來，無論是校內項目分配，學術會議還是學術交流，都盡可能給予你比別人更多的支持；師生反映的有關你的問題，也是盡可能化解，但還是沒有得到你的理解，你有怨氣，撒撒也就罷了，但過了就會適得其反。請換位思考一下，你在這個崗位也會面臨諸多資源有限而需求更多的矛盾，不必因個別事情的一時不滿意而失去理智使自己不快。我們都懂得智能技術的強大，沒有必要隱姓埋名，可以當面交流，提意見，提批評。本想通過校郵件和你溝通，想來想去，經常見面，免得尷尬，還是通過這個郵件交流，適可而止，你還年輕，有更長的工作時間，不可因一時的痛快鑄就遺憾。祝你工作順利，精神愉快。我理解你。

 

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[wangxm951]

尊敬的王小明院長：

謝謝您的來信，您給我的回信附在下面，由於我工作的調整，導致沒有及時給您回信，在此表示歉意！



我發郵件的目的只有一個，淨化學術氛圍！我只針對事，不針對任何人。您我素不相識，無冤無仇，我為什麼不去舉報他人呢？就是因為您做了學術不端的事情（a.搶占學生科研成果；b.亂署名）而且被我知道了，我查了陝師大計算機科學學院所有教授及其它學院的許多著名教授發表的文章，但我發現只有您一位是“學生當上導師的通信作者”，我發現只有您團隊4個合作者發表一篇文章，其中2人是共同第一作者，另外2人是通訊作者，若我發現其他教授有這些學術不端形為，我一樣的也會檢舉揭發。當然，我也希望王院長您能夠提供一些證明材料，證明其他教授也存在著像您類似的一些學術不端形為，我也同樣會去公開檢舉揭發的！



您給我回的信中對我說的事情總是避而不談，總是說一些其它的事情，那我也再強調一下：

1.您說我對您的工作不了解，我並沒有對您文章內容進行質疑，所以不需要對您的工作進行了解！但我希望您能夠解釋一下：（1）您的學生是如何當上了您的通信作者的？（2）一篇文章4個作者，其中2個是共同第一作者，另外2個還為通訊作者，在您的研究方向裡，您還能夠給我提供第二篇這樣的文章麼？

2.您說的“學校已做了嚴格規范落實”如何理解？希望能夠說具體一點！希望王小明院長回復時能夠將這個學術不端的事多說一點，其它和這無關的事就不要說了。當然陝西師范大學如何落實和這事息息相關，希望能夠多說一點。

3.其實大家心理都明白是怎麼回事，就是王小明院長搶占了學生的第一作者，但又擔心學生心理不高興，所以就讓學生當通訊作者進行補償。王小明作為211大學的院長，難道不知道通訊作者是用來幹啥的麼？

4.有人給我寫信，稱：“王小明沒有強占學生的科研成果，因為學生同意了。”我也想說一下，導師要搶學生的文章，學生敢反抗麼？就算退一步講，學生是真的同意，那也是不允許的！比如：買賣文章總是雙方都同意了吧！那為什麼國家不允許的呢？教育部和科技部對文章的署名都有明確的規定，比如要按貢獻大小進行署名，沒有貢獻的不允許掛名！所以即使是學生同意，導師也不能這樣做！老師和學生本來就處於不對等的地位，而且裡面可能存在利益交換，畢竟王小明是院長!王小明可以通過文章獲取更多的利益，然後分給其中的一部分給學生或者從其他的地方給學生一點利益，這都是有可能的。

5.有人給我寫信說：“我院一直對學術不端形為都是零容忍，幾年前，計算機科學學院前任書記黃懷平就多次在全院大會上專門強調不能搶占學生的科研成果，並說已經接到有導師搶占學生文章的舉報，要敢於亮劍。”我不知道這事是不是真的，若是真的，原來王小明院長早就被人舉報了（估計舉報的是2013年發表的文章2）。但王小明卻一意孤行，對黃懷平書記的警告充耳不聞，之後還繼續搶占學生的第一作者文章（見2022年發表的文章1）。

6.希望王小明院長能夠敢於承認錯誤，認識到自己的學術不端行為，而不是故意的回避、隱瞞。我去貴學院網站上看了王小明院長的簡歷，王小明院長的簡歷進行及時的更新，更新之前簡歷見：http://school.freekaoyan.com/sx/snnu/daoshi/2021/07-04/16253703301528106.shtml。更新之後簡歷見：http://ccs.snnu.edu.cn/info/1016/2291.htm，雖然涉及到學術不端為的文章可以在您的簡歷裡刪除，但這個污點應該比較難去除的。

7.我再強調一下，我只針對事，不針對人！我不認識您王小明院長，所以對您個人情況，我不知道。從頭到尾，我您個人沒有進行任何評價，我只說您王小明院長做的學術不端的事情，希望相關部門能夠處理這個事情，以防類似事情的發生，以最終達到淨化整個學術環境貢獻綿薄之力。對於大學老師，我個人非常崇拜這個職業，尤其是大學教授，我很敬往！

 

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