「3岁看大，7岁看老」孩子从小的性格，决定终身品格表现

2020年4月18日/分类： 教养育儿大百科/作者： 王宏哲[align=start]

文/王宏哲

教室外，一个3岁多的孩子，因为吃完了一包饼乾还想要，就用哭闹来沟通，而且倒地不起不断耍赖，爸妈很头痛的说：就是常常这样，明明聽得懂了，也知道不可以，答应你後又反悔，真不知道这么小该不该对他说教？我说：当然该教他讲道理及理解规矩！因为早期教育的其中一个大重点，就是要教3、4岁的孩子，学习控制自己的情绪，学习控制自己的慾望，因为这些会影响到一辈子的行为。

3岁的自我控制能力，决定品格表现

一项跨国的研究发现(发表於美国国家科学学院期刊)，3岁多的孩子，自我控制力越差的孩子，例如东西看了就要拿、忘记教训只有眼前所好而忘记规则、衝动性很高不能等待等这类的孩子…，研究者长时间追踪他们到了成年32岁时，惊訝的发现，这些幼儿时期比较难自我控制的幼儿，长大之後，比一般的孩子，更容易出现健康问题及经济危机。健康的问题发现，控制力比较差的孩子，长大难以管理自己的体重，提高了过胖及高血压的机率，有些孩子甚至更容易成为菸瘾、酒瘾及毒品使用者。

而经济能力则发现，难以自我控制的孩子，长大後管理金钱的能力弱，成为卡奴的机率大大升高，另外更发现这些孩子，长大後变成单亲家长的可能性也比较高。所以，我一直在告诉所有的家长，3-5岁定终身的不是IQ、不是才艺学多少，而是品格力。

我除了跟家长谈发展，谈教养，妳一定也会发现我常跟大家分析孩子的个性，因为孩子幼儿时期的天生气质与个性，是影响他一辈子成长的重要因素之一。有没有证据呢?当然有!

一项美俄合作的研究，先评估孩子的个性，在40年後，再深入的比对及调查性格的特徵。结果发现儿童时期的四种表现，会跟著我们到一辈子，研究发现语言流利度、适应能力、衝动性、自信心程度的重要影响！

1.儿童时期比较健谈的孩子，中年之後，善於思考，比一般人可以控制大局;而儿童期不善交谈的孩子，中年後，多半缺乏主见，较不耐挫，也有可能在人际关系中间有较大问题。

2.当年被认为适应能力较犟的，长大之後有比较乐观积极的人生态度;而儿童时期，适应力比较差的孩子，长大後，社交能力及语言能力较差，生活也比较消极被动。

3.儿童时期衝动性良好的孩子，长大之後，兴趣广泛，容易找到志同道合的朋友；而衝动控制很差的孩子，长大後缺乏安全感，与人不容易接近。

4.当人自信心程度较高的，认同自我表现的孩子，长大後善於思考，比较容易表现出优越感;而自我贬低的儿童，也就是信心比较不足，长大後，个性就是容易内疚、容易抱怨、需要寻求各方安慰。

3岁看大，7岁看老的科学证据

其实，我们聽过的3岁看大，7岁看老，我这个学科学及医学的，一直觉得有其中的道里存在。英国爱丁堡大学的一项研究发现，7岁时，孩子的数学及阅读技能比较杰出的孩子，成年之後会有比较好的收入、较好的工作机会。

而为了证实3岁在一个人一生中，究竟起到多大作用，80年代英国伦敦精神病研究所教授卡斯比及伦敦国王学院的精神病学家们，进行了一项别具一格的试验观察。研究者以当地1000名3岁幼儿为研究对象，先经过一番调查分析，然後将他们分为5种类型：充满自信型、良好适应型、沉默寡言型、自我约束型和坐立不安型。到2003年，当这些3岁孩子都长成了26岁的成人时，研究者再次与他们进行了面谈，并且对他们的朋友和亲戚进行了走访。

後来，这些3岁幼童的言行竟然準确预示了他们成年後的性格，让研究团隊十分惊訝，并在2005年提出报告。

卡斯比教授指出，一个人对3岁之前所经历的事情会像海绵一样吸收。这意味著孩子性格形成和能力培养的关键期就在3岁之前，这个阶段的孩子跟随什么样的人，接受什么样的教育，就将会形成相应的性格。和其朝夕相处的成人所说的每一句话，所做的每一个动作都可能会深深地烙在他们的心灵深处。所以，过去我们觉得孩子什么都不懂的年龄，现今的科学发现竟是品格养成的关键期。

由此可见，在孩子3-5岁之前的成长过程中，父母的陪伴教养，及老师的教育，有著非常关键及深远的影响。天性与教养在天平的唡端，提醒现在家庭，更该有耐心的引导孩子修正气质、观察调整行为、发展孩子自己的优势，孩子的心智在不断的快速变化，当父母的要跟上脚步，一起成长。

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