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孩子饭桌上4细节 看出教育是否成功

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饭桌上是否主动和父母聊天


我有个闺蜜,经常跟我抱怨说,青春期的儿子不爱跟她交流。

直到有次我去她家做客,才知道事情背后的真相。

晚上,她儿子小宇和丈夫一坐上餐桌,闺蜜就开始了对孩子的教育

“你刚才的作业写得太潦草了,吃完饭要重写,知道吗?”

“你看你王阿姨的女儿,比你小2岁,人家全班前5,再看看你?”

“这次考试准备咋样了?别又像上次似的答不完题。”

我连连叹气,怪不得闺蜜和孩子感情不好。

很多父母喜欢利用吃饭的时间来批评教育孩子,希望孩子看到不足,取得更大的进步。


可是,往往最终孩子饭也没吃好,话也没听进去,还会和父母产生隔阂。

餐桌不应该是教育孩子的地方,应该是传递爱的地方。

香港首位女特首林郑月娥平常特别忙,但她坚持参与两个孩子的一日三餐。

她说:


“我平时自己要忙工作,孩子们忙学习,只有餐桌能让一家人聚在一起,坐下来好好地聊聊天。

在餐桌上,我会说说自己最近的工作和生活,孩子也会和我聊聊学校的生活。我们通过餐桌了解彼此的近况,并因此更加理解对方。”

饭桌上的温度,是检验亲子关系最好的试金石。

如果餐桌上都是冷冰冰的教育,很难满足孩子的情感需求,也难以养出有幸福感的孩子。

与其在饭桌上说教,不如把饭桌变成拉近亲子的场所,和孩子聊聊学校发生的趣事、聊聊他的朋友、生活等。

美味的晚餐、亲切的笑容、温柔的声音,就是你与孩子之间精神交流、情感传递的纽带。


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