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孩子的社交启蒙六要素 父母要知道

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  大家好,我是花酱~


  我女儿小A有一次放学回家跟我说,幼儿园有个叫萝卜的小朋友推她了,我听完第一反应是,小朋友可能是不小心的,所以就安慰小A说:“小朋友可能是不小心的,你有没有哪里被弄疼?”

  小A立马很生气地说:“萝卜是故意推我的!”

  我一下子不知道怎么安慰她,只能跟她说:“如果你觉得这个行为不对,就马上告诉老师。“

  这件事就这么不了了之。直到过了几个月,放学的时候小A跟我说:“妈妈我今天很生气,萝卜今天踩我鞋子了!”

  我一听,怎么又是萝卜?我就问她:“萝卜为什么踩你鞋子呀?是不是不小心的?”

  小A大声说道:“他就是故意踩我鞋子的!”

  我问小A:“那你有没有告诉老师呀?”

  小A点点头:“我告诉老师了,老师批评他了。”

  对于小A在幼儿园里发生的事,其实我内心会有一些焦虑,担心小A在幼儿园里有没有被欺负。晚上我和爸爸商量了这事,爸爸却不以为然。

  

  后来,我又遇到了一件事,让我彻底开始注重起儿童社交和霸凌教育

  小A放学回到家以后跟我说:“妈妈你陪我玩吧。”

  我笑着说:“你刚幼儿园玩好回来,怎么还要妈妈陪你玩呀?”

  小A嘟着嘴说:“幼儿园没有人跟我玩。”

  我一愣,小A是一个很讲道理也很会分享的孩子,怎么会呢?

  我又问她:“你今天没有和漂亮还有小宝她们一起玩吗?”


  小A说:“他们是一起玩的,我没有和他们一起玩。”

  眼看着小A不太愿意往下说,我也就不再问什么了。

  但是我知道,这个事我是需要帮助小A去解决的,因为我发现,小A从来没有跟我说过幼儿园里谁是她的好朋友。

  

  为此,我去请教了一个做儿童心理医生的朋友,我担心由于孩子是我一个人养大,会不会在生理上有什么问题。朋友检查以后告知我,小A非常健康,并没有自闭症等症状。

  得到医生专业的鉴定,我也放了心。随后,我又开始焦虑起孩子的社交问题。朋友安抚我说,其实儿童社交也是需要启蒙的,抓住六点,应该能够帮助小A适应集体生活。

  我赶紧问朋友是哪六点。

  第一,学会表达自己。作为交际的主体,孩子首先需要有交际的欲望,如果他本身就不爱和其他小朋友交流的话,那么就很难融入到集体中去。

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还没人说话啊,我想来说几句
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