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孩子的社交启蒙六要素 父母要知道
孩子的社交启蒙六要素 父母要知道孩子的社交启蒙六要素 父母要知道
大家好，我是花酱～
我女儿小A有一次放学回家跟我说，幼儿园有个叫萝卜的小朋友推她了，我听完第一反应是，小朋友可能是不小心的，所以就安慰小A说：“小朋友可能是不小心的，你有没有哪里被弄疼？”
小A立马很生气地说：“萝卜是故意推我的！”
我一下子不知道怎么安慰她，只能跟她说：“如果你觉得这个行为不对，就马上告诉老师。“
这件事就这么不了了之。直到过了几个月，放学的时候小A跟我说：“妈妈我今天很生气，萝卜今天踩我鞋子了！”
我一听，怎么又是萝卜？我就问她：“萝卜为什么踩你鞋子呀？是不是不小心的？”
小A大声说道：“他就是故意踩我鞋子的！”
我问小A：“那你有没有告诉老师呀？”
小A点点头：“我告诉老师了，老师批评他了。”
对于小A在幼儿园里发生的事，其实我内心会有一些焦虑，担心小A在幼儿园里有没有被欺负。晚上我和爸爸商量了这事，爸爸却不以为然。
后来，我又遇到了一件事，让我彻底开始注重起儿童社交和霸凌教育。
小A放学回到家以后跟我说：“妈妈你陪我玩吧。”
我笑着说：“你刚幼儿园玩好回来，怎么还要妈妈陪你玩呀？”
小A嘟着嘴说：“幼儿园没有人跟我玩。”
我一愣，小A是一个很讲道理也很会分享的孩子，怎么会呢？
我又问她：“你今天没有和漂亮还有小宝她们一起玩吗？”
小A说：“他们是一起玩的，我没有和他们一起玩。”
眼看着小A不太愿意往下说，我也就不再问什么了。
但是我知道，这个事我是需要帮助小A去解决的，因为我发现，小A从来没有跟我说过幼儿园里谁是她的好朋友。
为此，我去请教了一个做儿童心理医生的朋友，我担心由于孩子是我一个人养大，会不会在生理上有什么问题。朋友检查以后告知我，小A非常健康，并没有自闭症等症状。
得到医生专业的鉴定，我也放了心。随后，我又开始焦虑起孩子的社交问题。朋友安抚我说，其实儿童社交也是需要启蒙的，抓住六点，应该能够帮助小A适应集体生活。
我赶紧问朋友是哪六点。
第一，学会表达自己。作为交际的主体，孩子首先需要有交际的欲望，如果他本身就不爱和其他小朋友交流的话，那么就很难融入到集体中去。
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小A立马很生气地说：“萝卜是故意推我的！”
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这件事就这么不了了之。直到过了几个月，放学的时候小A跟我说：“妈妈我今天很生气，萝卜今天踩我鞋子了！”
我一听，怎么又是萝卜？我就问她：“萝卜为什么踩你鞋子呀？是不是不小心的？”
小A大声说道：“他就是故意踩我鞋子的！”
我问小A：“那你有没有告诉老师呀？”
小A点点头：“我告诉老师了，老师批评他了。”
对于小A在幼儿园里发生的事，其实我内心会有一些焦虑，担心小A在幼儿园里有没有被欺负。晚上我和爸爸商量了这事，爸爸却不以为然。
后来，我又遇到了一件事，让我彻底开始注重起儿童社交和霸凌教育。
小A放学回到家以后跟我说：“妈妈你陪我玩吧。”
我笑着说：“你刚幼儿园玩好回来，怎么还要妈妈陪你玩呀？”
小A嘟着嘴说：“幼儿园没有人跟我玩。”
我一愣，小A是一个很讲道理也很会分享的孩子，怎么会呢？
我又问她：“你今天没有和漂亮还有小宝她们一起玩吗？”
小A说：“他们是一起玩的，我没有和他们一起玩。”
眼看着小A不太愿意往下说，我也就不再问什么了。
但是我知道，这个事我是需要帮助小A去解决的，因为我发现，小A从来没有跟我说过幼儿园里谁是她的好朋友。
为此，我去请教了一个做儿童心理医生的朋友，我担心由于孩子是我一个人养大，会不会在生理上有什么问题。朋友检查以后告知我，小A非常健康，并没有自闭症等症状。
得到医生专业的鉴定，我也放了心。随后，我又开始焦虑起孩子的社交问题。朋友安抚我说，其实儿童社交也是需要启蒙的，抓住六点，应该能够帮助小A适应集体生活。
我赶紧问朋友是哪六点。
第一，学会表达自己。作为交际的主体，孩子首先需要有交际的欲望，如果他本身就不爱和其他小朋友交流的话，那么就很难融入到集体中去。
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