省内仍然有400个教师职位空缺
教育。
教联主席Glen Hansman指出, 部分北部和内陆的学校因为人手不足, 都聘请退休人士或者未有受专业训练的人作为待命老师。他又说, 未受培训的人可能以往曾到学校作志愿者, 亦有可能父母是教职员不过自己就未获得教师认证。
Hansman说, 其中一个教师职位空缺的原因是薪酬低, 而且省内的生活水平过高。在其他省分, 教师的起薪点每年为两万元。他认为, BC省特别是低陆平原的生活成本高, 教师一般都会选择到其他省份工作。
Hansman提出向未受培训的人提供教师指导计划, 并且豁免教师缴付学生贷款。他认为这些方案能够吸引更多人填补空缺, 并为学生提供有质素的教育。
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开学後的第四个月, BC教师联会表示, 省内仍然有400个教师职位空缺。加上缺乏待命老师, 学校需要调配校内教职员填补缺席或放假的教师, 不但加重老师的工作负担, 而且不能够向学生提供有保证的教联主席Glen Hansman指出, 部分北部和内陆的学校因为人手不足, 都聘请退休人士或者未有受专业训练的人作为待命老师。他又说, 未受培训的人可能以往曾到学校作志愿者, 亦有可能父母是教职员不过自己就未获得教师认证。
Hansman说, 其中一个教师职位空缺的原因是薪酬低, 而且省内的生活水平过高。在其他省分, 教师的起薪点每年为两万元。他认为, BC省特别是低陆平原的生活成本高, 教师一般都会选择到其他省份工作。
Hansman提出向未受培训的人提供教师指导计划, 并且豁免教师缴付学生贷款。他认为这些方案能够吸引更多人填补空缺, 并为学生提供有质素的教育。
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