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[才藝教育] RCM 演奏考級和理論考級的關系

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這個話題相當的龐大,只能想到那裡說到哪裡,盡最大可能的回答各位的問題來描述這個系統的方方面面。作為第一次,先來描述一下表格下方的說明。

各類樂器四級以下不需要理論成績,自五級起開始要求,先學理論有助於樂器學習。


RCM對所有演奏演唱的考試來說,四級之內並不強求一定要有理論的分數,自五級開始就有了“理論+實踐(演奏)”的具體要求了。

不要求並不代表不可以先學、或者和演奏課程同期開始學。絕大多數學生的事實證明,這樣的效果都好於先考鋼琴再集中精力突擊理論的割裂學習方式,能夠運用所學的理論,更加輕易、透徹地理解作品演奏的要求,理解演奏作品的結構,甚至會幫助學生快速的背出需要記憶的大型作品。

無論理論或演奏哪一項先考,另外一項必須在五年內完成。

很多人錯誤地認為或者片面地了解到考試的要求,認為必須在兩年之內完成。其實RCM官方在2009年版的理論考級大綱中已經明確指明,如果演奏先行,那麼相應的理論成績必須在五年內完成,反之亦然。就可以拿到這個級別的證書,而不是大家所說的兩年。

樂理、和聲均可以直接參加高級考試,成績可以涵蓋初中級。

樂理與和聲均分為初、中、高三個級別,都是與音符打交道的理論課程,所以,按照具體的情況,只需要通過最高級別,既可以涵蓋初、中兩個級別,證書一樣會得到。比如說,中級樂理不及格,但只要好好努力下次直接通過了高級樂理,一樣可以解決問題。

音樂史不可跳考,每級必考。

音樂史則不行,因為三級音樂史分別講述了歷史上的不同時代,所以不能只參加其中一級的考試,必須每一個級別都要有通過的成績才會拿到相應級別的演奏證書。

跳考並不代表可以直接學高級,必須從初級開始學起。

對於樂理與和聲來說,其實是六個級別的整體課程,分為兩大類別而已。所以,不能夠從中切入直接開始學習,必須要從最初級的級別開始,否則後面的課程基本上是天書,聽不懂。音樂史倒是不必考慮順序問題,不過建議按照123的順序,會相應的容易一些。

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