[留學動態] 中國教育部留學預警 受關注
中國教育部已於2006年12月29日發布2006年第六號留學預警，就中國學生自費出國留學加拿大所該注意事項及問題發出警示。
中國教育部發布的留學預警廣受社會各界的關注，對計劃留學加拿大的廣大留學生和家長，不僅僅是個提醒，其中還指出選擇海外學校的正確途徑，以供學生及家長做參考。
由於諸多原因，在相當長的一段時間內，仍有相當數量的學生會繼續出國留學，而且美國、加拿大、英國等國家和地區仍然是多數學生和家長最熱中的選擇。
學生有條件直接申請大學或學院，自然毋須通過私校，中國教育部公布的33個國家的大學，學院名單是很好的指南。
但是由於教育體制的差異，以及學生自身條件的限制，不少留學生在進入加拿大大學前，有兩道必須跨越的門檻，其一是語言關，其二是大學要求的大學預科課程。
入讀公立中學可一並跨越這兩個障礙，但公立學校不一定適合所有留學生，主要是學制的原因，在公立高中完成大學要求的英語水平所需要的時間長，不提供住宿等生活方面的服務與學業外的監督，與學生家長的溝通有相當障礙。
而私立學校主要面向國際留學生，因此能更好的安排課程，讓已完成高三或高二學業的學生能在短期內集中學習英文和大學預科課程，並為國際學生提供生活監督等方面的服務。
因此，在時間、費用、溝通等方面有一定的優勢。如CEC(加拿大教育中心)國項目辦公室在文章中說，有名的私立高中質量是很高的。因此，無論選擇公立和私立學校都是各有利弊，但私立學校良莠不齊，確有部分私立學校得人錢財(甚至是騙人錢財)，而不提供服務。如何慎重選擇私立學校是避免失誤的關鍵。
考察一所學校，可以從如下幾點著手：
(1) 歷史-- 一所被安省教育廳注冊認可，每年通過教育廳督學檢查；而且成立多年的學校，通常是可靠的。
(2) 校園--擁有自己的校園，設施完善。至少應是有一定規模的教學、食堂和宿舍設備。
(3) 口碑--聽學生家長的反映，查看該校多屆畢業生的去向，並親自查核。
(4) 課程--該校開設的課程(要看具體學期的課程表，而不是宣傳介紹)，以及是否為學生在入學時，制定完善可行的教學計劃及課程安排。
(5) 學生--該校學生僅來自一個國家或是世界各國及本地學生都有。後者無疑是真正的國際學校。
只要認真考查，而不是只聽宣傳，庶無大差池。中國教育部的決定，對淘汰不良私校，健康海外留學市場無疑地大有裨益。
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中國教育部發布的留學預警廣受社會各界的關注，對計劃留學加拿大的廣大留學生和家長，不僅僅是個提醒，其中還指出選擇海外學校的正確途徑，以供學生及家長做參考。
由於諸多原因，在相當長的一段時間內，仍有相當數量的學生會繼續出國留學，而且美國、加拿大、英國等國家和地區仍然是多數學生和家長最熱中的選擇。
學生有條件直接申請大學或學院，自然毋須通過私校，中國教育部公布的33個國家的大學，學院名單是很好的指南。
但是由於教育體制的差異，以及學生自身條件的限制，不少留學生在進入加拿大大學前，有兩道必須跨越的門檻，其一是語言關，其二是大學要求的大學預科課程。
入讀公立中學可一並跨越這兩個障礙，但公立學校不一定適合所有留學生，主要是學制的原因，在公立高中完成大學要求的英語水平所需要的時間長，不提供住宿等生活方面的服務與學業外的監督，與學生家長的溝通有相當障礙。
而私立學校主要面向國際留學生，因此能更好的安排課程，讓已完成高三或高二學業的學生能在短期內集中學習英文和大學預科課程，並為國際學生提供生活監督等方面的服務。
因此，在時間、費用、溝通等方面有一定的優勢。如CEC(加拿大教育中心)國項目辦公室在文章中說，有名的私立高中質量是很高的。因此，無論選擇公立和私立學校都是各有利弊，但私立學校良莠不齊，確有部分私立學校得人錢財(甚至是騙人錢財)，而不提供服務。如何慎重選擇私立學校是避免失誤的關鍵。
考察一所學校，可以從如下幾點著手：
(1) 歷史-- 一所被安省教育廳注冊認可，每年通過教育廳督學檢查；而且成立多年的學校，通常是可靠的。
(2) 校園--擁有自己的校園，設施完善。至少應是有一定規模的教學、食堂和宿舍設備。
(3) 口碑--聽學生家長的反映，查看該校多屆畢業生的去向，並親自查核。
(4) 課程--該校開設的課程(要看具體學期的課程表，而不是宣傳介紹)，以及是否為學生在入學時，制定完善可行的教學計劃及課程安排。
(5) 學生--該校學生僅來自一個國家或是世界各國及本地學生都有。後者無疑是真正的國際學校。
只要認真考查，而不是只聽宣傳，庶無大差池。中國教育部的決定，對淘汰不良私校，健康海外留學市場無疑地大有裨益。
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