庫克在上海與學生交流:編程是全世界唯一通用語言(圖)

日期: 2024-03-21 | 來源: 半兩財經 | 有0人參與評論 | 字體: 小中大
3月21日上午，北京青年報記者現場看到，蘋果CEO庫克來到上海交通大學徐匯校區，與多位學生編程者進行交流。庫克觀看了他們的作品演示，並對這些作品表示贊歎。

來自上海交通大學、浙江大學等學校的大學生向庫克現場演示了他們的開發作品。

去年獲得“移動應用創新賽”一等獎的上海交通大學交互設計專業研究生的季婕展示了她獨立開發的作品《漢字修復師》，在這款App中，用戶將通過一位穿越各個島嶼、弘揚漢字文化的中國古代官員形象來學習漢字。目前這款App已經上架App Store。

庫克全程微笑聽完她用英文進行的介紹，並體驗了她的作品，並贊歎“這些都是你一個人做的嗎？真厲害，年輕人就是需要這樣的勇氣。”

季同學說：“我已經參加過兩次移動應用創新賽。第一次參賽後，我積累了更多的經驗，並挑戰自己作為一名程序員和設計師參賽。我非常幸運地在第二次比賽中獲得了'最具創新獎'和一等獎。事實上，我沒有編程背景。但我覺得僅僅做一名設計師是不夠的，我希望能將自己的設計專業與編程等前沿技術結合起來，探索更多的可能性。”

隨後，來自上海交通大學的設計學院的研三學生張峻瑋和譚逸藍介紹了他們為自閉症兒童開發的App《星想國：自閉症兒童 AR 游戲化音樂輔助治療》。

庫克蹲下來實際體驗了這款App。這款App采用 AR 技術、游戲化和音樂輔助療法，為這些患有輕度至中度自閉症的兒童及其家人提供一種更便捷的治療方法。它曾幫助這個團隊獲得2022 年移動應用創新賽AR 組一等獎和社會責任創新獎。

庫克在看到大學生使用的蘋果物體識別技術時表示，“識別的很迅速”，在了解到這款App是為了幫助自閉症兒童群體時，他也表示“很美好”。此外，當聽到參賽者未來的從業方向是AIGC時，他進行了鼓勵。

來自浙江大學設計專業的博士生俞佳興向庫克介紹了自己的App作品《弦歌》，這款作品可以為中國古代詩詞配樂，通過現代技術傳承古詩及其旋律。他說，自己在大學裡加入 iOS 俱樂部，接觸到了一個技術和設計愛好者社區，並因此參加了 Swift Student Challenge。他的作品還包括《Find My Bike》、《入畫》、《拯救地球》等。

“非常好，這個App很好地繼承和發展了中國古詩詞以及古旋律”，庫克說。2017、2018、2019 Swift 學生挑戰賽獎學金獲獎者黃庚，目前已經畢業並創業成為一家科技公司CEO，他創業的方向是給人們提供 Swift 編程課程和咨詢服務。“根據 Apple 官方提供的教學指南，我們根據中國人思維模式設計了教學體系，並把學員群體擴大到中小學生，現在我的團隊正在對國內近二十所中小學提供 Swift 編程課的支持，許多還在在課堂上愛上編程，有些還成為了 Swift Student Challenge 的獲獎者。”

庫克表示：“很高興看到你的公司在快速擴大，已經有15000從你的教育中獲益。”

觀看完上述學生的展示，庫克在回答北京青年報記者提問“怎樣看待年輕編程者的表現”以及“蘋果的大賽是怎樣影響他們的”時表示：“我對他們的表現再滿意不過了”，庫克說：“我們這些挑戰賽是讓數以千計的學生能夠充分的參與，我覺得這也是打開了一種新的學習方式，讓學生們在傳統的教室之外，可以親身的去體驗以後工作是一個什麼樣的環境和方式。”

他表示：“這些學生是來自於不同的學科，有學設計的，有學編程的，其實這也是我們在蘋果的工作方式，就是有著不同技能的人彼此緊密的合作，那麼他們也會看到未來的工作方式是怎麼樣的，這成為了他們教育的一部分。對於這些不同的團隊來說，通過緊密的合作，他們可以開發出一個應用程序，然後上架到我們全球的應用商店，這樣的話人人都可以成為一個創業者，能夠去開發面向全球的這種程序，這讓我由衷的從心裡感到高興。”
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