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2013-01-18 13:27:53
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今天又要去ROBOKIDS上课了。早早地孩子在问还有多久要出发去上课。我说还早还有两小时。那好,孩子说那我去玩LEGO了。我临机一动说,你能不能搭个小狗,他爽快地说好,不一会儿一只可爱的小狗出现了,小家伙兴致勃勃地问,妈妈你还要搭什么,我说有了小狗那就再来个小猫吧。于是小家伙干脆把他的LEGO全拿来了,摆在我面前,像摆摊一样。小猫好了,又搭了一只沙发让它们可以坐下,搭了高低床可以睡,搭了个小电视机可以看,搭了桌子,电脑,反正我把房间里有的东西全选上了。最后我说搭个房间吧。小家伙不但把房间搭好,还配了窗,门,楼梯,还按照我们家的布局把每个房间隔开,屋子外还配了花园,花园里还有一只彩色的小鸟,俨然一个微型房屋模型。连夸他好有想像力。他一本正经地说,妈妈我们什么时候可以去LEGOLAND看看,那里全是用LEGO搭出来的,跟真的一样大的小汽车,房屋等等。我在想他一定看了我帮他买的那本关于LEGO全部历史的书,还有那本LEGO IDEA,今天他把看的东西都秀出来了。
在孩子上课期间,有机会和ROBOKIDS的创始人即校长探讨如何更好地教育孩子的问题。校长谈到他办校的初衷就是要让孩子们在一种轻松愉快的环境中自发的去学习,他觉得提高孩子对学习的兴趣和能力才是教育的根本。他的机器人教育就是要给孩子们一个快乐、高效的学习机会。他总是自豪地说你看我们的孩子个个都很阳光的。每个孩子每次来这里,都有一个不同的"任务"需要完成,围绕这个"任务"会碰到一些问题,如何找到问题的核心,然后去解决它,这是一种学习能力的培养,每个孩子都会用各自不同的方法,通过不断的实践总会找到一个最有效的方法。完成"任务"后的喜悦,是一种成就感,也是一种价值的体现。使孩子更有自信。在他的课程中没有生硬的公式和灌输,只有知识潜移默化的应用和深入。孩子们在玩的过程中,不知不觉把学到的知识运用在其中,这是一种孩子们想要的自发地学习方法。
有一个目标,然后想办法如何更好地去实现它,这何尝不是我们追求的一种境界。
有感而发和大家一起分享,希望大家也分享一下你们教育孩子的方法。谢谢。
在孩子上课期间,有机会和ROBOKIDS的创始人即校长探讨如何更好地教育孩子的问题。校长谈到他办校的初衷就是要让孩子们在一种轻松愉快的环境中自发的去学习,他觉得提高孩子对学习的兴趣和能力才是教育的根本。他的机器人教育就是要给孩子们一个快乐、高效的学习机会。他总是自豪地说你看我们的孩子个个都很阳光的。每个孩子每次来这里,都有一个不同的"任务"需要完成,围绕这个"任务"会碰到一些问题,如何找到问题的核心,然后去解决它,这是一种学习能力的培养,每个孩子都会用各自不同的方法,通过不断的实践总会找到一个最有效的方法。完成"任务"后的喜悦,是一种成就感,也是一种价值的体现。使孩子更有自信。在他的课程中没有生硬的公式和灌输,只有知识潜移默化的应用和深入。孩子们在玩的过程中,不知不觉把学到的知识运用在其中,这是一种孩子们想要的自发地学习方法。
有一个目标,然后想办法如何更好地去实现它,这何尝不是我们追求的一种境界。
有感而发和大家一起分享,希望大家也分享一下你们教育孩子的方法。谢谢。