年入不到10萬孩子就被罵"素質差"

2021-03-03 | 來源: 鳳凰WEEKLY | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

　　另一方面，人的一生是多元的，財富積累只是一個側面。從前的老師還會教導學生“君子喻於義，小人喻於利”，“先學做人，再學做事”，從什麼時候開始“笑貧不笑娼”竟然會成為學校老師主導的價值觀了？

　　從什麼時候起，貧窮不再只是指一個人的經濟狀況，反而成了一種道德判斷，成為被人歧視和嘲諷的標簽？肖老師是個好教師嗎？

　　根據學校官網的信息，肖老師還獲得過頗多榮譽。

　　中學一級教師，區骨幹教師；多次被評為津南區數學學科優秀教師和大面積提高教學質量優秀班主任；所帶班級多次被評為區級三好班集體；2013-2014學年所帶班級被評為‘津南區中小學行為習慣示范班’

　　網絡上流傳的“鹹水沽二中首屆‘最美教師’風采展示”文章中，對肖老師的描述是：用智慧、愛心、激情引領學生。

　　

　　網傳關於教師肖某某的“最美教師”風采展示文章

　　但在富有“激情”、充滿“愛心”的肖老師眼裡，受教育的目的，就是為了高收入、階層躍升，而沒錢就等於沒素質，她堅定的認可自己這一套觀念，並將它激烈地傳達給自己的學生。

　　教書育人，是傳輸知識、培養品格。真正的教育不應當是功利的。老師，更加不應該是金錢和權力的崇拜者。

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　　肖老師遠遠算不上“好”，甚至連一個老師的基礎師德都沒有做到。

　　有一位網友，在肖老師時間相關微博下留言：“我在大學教書，看到太多從小精神世界被摧毀的孩子……我真希望，在小學中學教書的同行，能真正懂得人是什麼，把人當人看。”

　　

　　是啊，為什麼像肖老師這樣一個不懂教育、沒有師德的老師都能成為“最美女教師”，成為學校的“門面”？

　　但其實，我們又發現，在肖某某的背後，還有很多老師，他們認真負責、鑽研教學、對學生一視同仁，卻默默無聞，身上沒有“最美教師”、“優秀班主任”這樣耀眼的光環。

　　一個網友就很感激自己遇到的高中老師，她的一個小小舉動，影響了自己的整個高中生涯。

　　高中時，這位網友成績不好，尤其數學薄弱。一次考試，數學只考了44分。她想問老師問題，但又擔心分數被其他人看到遭到嘲笑。於是，她苦等到前面的人都問完問題，才拿出自己的卷子放在老師面前。

　　結果，意外的情況出現了。前面有一個同學漏問問題，折返回來。

　　當時她的腦子一片空白，刺眼的44分很快就要暴露。