陪读了六年的妈妈自述，让人唏嘘

2018-03-23 | 来源: 中国家庭教育 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　这位妈妈是令人敬佩的妈妈，因为她家有个很普通的小学生男孩。男孩普遍开窍都比女孩晚，所以很多男孩刚进小学就会非常不适应，让很多爸妈们操碎了心。

　　但是看看这位妈妈的自述：

　　“回顾儿子六年的小学生涯，从一二年级的懵懵懂懂，三四年级的压抑无奈，到五六年级迎头追赶，虽然与其他孩子依然有差距，但是与自己相比，进步已经是天壤之别了。”

　　她没有气馁也没有放弃，甚至也没有直接靠打骂或者找名师补课，而是选择了循循善诱自己“陪读”和耐心等待。

　　如果你家也有这样的孩子，你会怎么办？

　　愿你我共勉！

　　

　　儿子终于小学毕业了，班主任在毕业前夕曾经非常诚恳地邀请我写一篇文章，希望能够给新生家长一些启发。她在发给我的短信中写道：“xx是一个非常善良的孩子，正因为他的善良，质朴才让我们老师如此喜欢他，而从我的角度来看也是正因为他的善良，没有其他的“杂念”才让他的学业成绩有了很大的提升。所以我觉得在孩子的成长过程中学业是可以等待的，而孩子善良、为他人着想等本真的问题又是不容等待的。”

　　但是迟至今日我才完成这个命题作文，这个暑假我本人也经历了搬家，找学校，最后接受派位的各种跌宕起伏。文中虽然有不少看似明智之语，但是我也有时候会动摇，不那么坚定，所以看似是鼓励后来人，更多的是给自己打气。

　　希望看到此文的同行人能够互相鼓励，陪伴孩子成长。

　　孩子成绩太差怎么办？

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　　我的儿子是“三不学生”

　　今天是新学期开学的日子，六年前的今天是儿子开始学生生涯的第一天。

　　那一天，到处是孩子们的欢声笑语，而我却在无人处泪流满面。

　　儿子入学面试很不理想，10以内加减法需要掰手指头，汉语拼音不会，识字量大概2位数，尤其是注意力不集中，经常走神。

　　带着对未来的忧虑甚至焦虑，我也开始了陪读生涯。

　　一年级第一学期，基本上属于幼小衔接，而对于儿子来说整个一、二年级都在过渡当中。

　　刚入学的时候，作业抄不下来，拿回来都是甲骨文一样的天书，只好硬着头皮给其他家长打电话，听着人家的小姑娘口齿清晰地倒背如流地把老师布置的作业一五一十的说出来，我那个汗颜呀，提醒自己不能和人家比。一比就紧张。

　　一、二年级时候儿子的最大问题是注意力不集中，我当时曾经总结他为“三不学生”，上课不听，作业不写，考试不答。

　　或许儿子真的不知道上学是怎么回事，反正老师讲什么，好像与他无关，虽然没有什么坐不住的情况，眼睛也看着黑板，但是脑子里想的都是自己的事。听课效率不高是他成绩不理想的主要原因。

　　回家之后也没有养成马上写作业的习惯，总是磨磨蹭蹭，我只好连哄再劝，威逼利诱，到最后甚至需要把他按在书桌前，好不容易写了一页，忽然发现后面还有两页，小家伙绝望地立马坐在地上不起来了，放声大哭。我一看都9点了，心一横说干脆就写到这儿吧！小家伙洗洗睡了，我则给老师发了短信，解释了儿子的情况。

　　在此要感谢儿子的老师们，能够体谅这个孩子的特点，虽然没有按时完成作业，但是我们周末一般会补上，整个一、二年级我们都保证了孩子9点上床睡觉，充足的睡眠对孩子来说他太重要了，这也是为什么我1米6的个子，孩子12岁就超过了一米8。健康的身体是第一位的。