马云: 马云看一个国家的教育水平就要看

2017-07-12 | 来源: 澎湃新闻 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　7月12日，首批入选“马云乡村校长计划”的校长们在首届新乡村校长论坛上分享了自己的心得体会。“马云乡村校长计划”于2017年7月4日正式发布，每年一届，首届在全国评选出20位具有教育情怀与思想，并在教育管理方面成效显着的优秀乡村校长。以下为马云在论坛上的发言：

　　祝贺各位校长！尊敬的各位来宾，大家早上好！今天我在这儿特别的感恩也感谢，我们的这个房间里在讨论世界可持续发展、健康发展的最重要的一个问题，那就是教育问题。今天聚在这个房间里的人有两种人，一种是教育工作者，一种是教育工作者的热爱者和支持者，我曾经是第一种，我是老师，现在是第二种，按照刚才Rabbi Shay Piron部长（以色列前教育部长）讲的，我是一个dreamer，在座的不管是教育工作者也好，还是从事教育相关工作的也好，我们相信教育是实现人类梦想的最最重要的途径，也是唯一的途径。

　　我当过6年的老师，离开这个工作岗位20年，我觉得我可能没有这个机会回到小学、中学、大学里做全职的老师，但是我决定做一辈子教育的支持者，做老师的后援团和亲援团。今天很高兴，我们这个亲援团越来越大，这么多人支持教育者，也非常感动伊莲娜·博科娃（联合国教科文组织总干事）来到杭州参加这个会议，今天也是她的生日，在今天来这里和校长们一起过，所以说“生日快乐”，真心地感谢你，在她的身上，我也看到了杰出伟大的女性，为了这个世界的文明和这个世界的教育做出了巨大的贡献，我也希望可以看到更多这些杰出的女性在21世纪担当更多的责任。

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马云的“最后一个梦想”几乎破灭

　　今天我们在这里支持的人，很多人可能从来没有见过，也没有听说过，但是我想告诉大家，这些人在决定着中国的未来，甚至可以说这些人也在决定着未来的世界会是怎么样的。

　　中国有9000多万的乡村儿童，很多都是留守儿童，父母并不在他们的身边，决定这9000万孩子的未来的是300多万的乡村教师，而对于乡村教师来讲，校长好不好非常重要，决定370万乡村教师成长、发展和命运的是中国20多万乡村校长。在中国的发达城市，一个校长可能就是校长，但是在偏远的农村，一个校长就是一个地方的教育部的部长，一个国家的未来，教育是起了决定性的作用，一个偏远山村教育部长又起了决定性的作用。

　　我始终认为，看一个国家的教育水平并不是看它发达地区的教育水平多好，而是要关注它落后地区的教育水平，一个社会的进步不在于精英有多少，而在于底层的数字有多少的大。中国9000多万名孩子在乡村，如果他们没有得到足够的教育，城里的教育再好，社会也很难进步。帮助农村全面脱贫，我认为乡村教育的发展是必经之路，这既是巨大的挑战，也是更大的机会，尤其是现在进入21世纪数据时代以后，云计算、大数据、人工智能的发展，对于未来的挑战极其之大，迎接这个挑战必须从教育入手，而教育中最大的薄弱环节可能也是我们进行教育改革最好的地方，应试教育在大都市里面已经普遍决定了过去教育的方向，而因人而教可能正是我们的发展方向，我认为农村的教育改革机会更大，而在座所有乡村校长正是第一线的教育改革者，也是国家和世界发展未来的巨大希望所在！我想这不是我一个人的信条，也是大家都相信这一点才聚到了这里。

　　我还记得第一次和伊莲娜·博科娃在巴黎见面，我和她谈到了乡村教育、乡村教师，她非常认同，她希望我们的教育能够成为联合国行动中的一部分，她今天坚守了承诺，不远万里来到这里，参加给予我们支持，今天有美国、阿根廷、美国、芬兰、以色列，还有很多中国的教育领导和专家，我们一起来探讨和交流乡村教育问题，这些专家对乡村教育有深入的研究，这些国家的教育也有很多值得我们学习的地方。刚才以色列前教育部长的讲话让我受益匪浅，也让我们看到了更多在全世界有很多志同道合的教育者，刚才我坐在那儿有朋友也给我发来了短信，网上高度关注部长的一些教育观点和理念，我们阿里巴巴也正在搞试点，办一个云谷学校，这些思想和理念是高度的认同，所以我看了以后，我相信我们未来的教育会有更多的机会，也有更多的希望。