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难民: 想象下,跟叙利亚难民做朋友会怎样?(图)

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  自2011年叙利亚政治危机以来,土耳其已接收了1.6百万叙利亚难民,是接收叙利亚难民最多的国家之一。近年来,85%在土耳其的叙利亚难民从沿边城市难民营,陆续进入城市,为叙利亚难民和土耳其居民提供了接触机会(Gü?türk, 2014;Tun?, 2015)。因此,如何建立二者之间良好的群际关系,受到本土学者关注。


  

  土耳其Isik大学的S. Cigdem Bagci等学者通过三个实验,检验加入友谊潜在性的想象接触场景,是否比标准想象接触场景,在改变土耳其人对叙利亚难民的态度和行为方面更有效。实验1 (N = 99)显示,将一个特定的友谊指标加入接触场景(紧密或交互),增加了典型积极接触策略对外群体信任的效能。实验2(N = 145)证明,将亲密和交互元素两个友谊指标同时纳入想象性接触场景,其在增加外群体信任和行为倾向方面的效能,比标准想象性接触场景更强。实验3(N = 79)发现,加入关于跨群体友谊形成的明确指令,可以改善想象性群际接触范式对态度、信任、行为倾向和威胁感知的效能。从理论和实践意义层面,作者充分讨论了这些发现对想象性接触干预发展的影响。


  shelunqianyan 研究问题和目的对老年人、移民、精神分裂者和同性恋者的类似研究 ( Abrams et al., 2008; Turner, West, &Christie;, 2013) 均发现,想象性接触可以改善外群体态度和行为(Turner, Crisp, & Lambert,2007),比如提高显性和隐性的外群体态度(Turner& Crisp, 2010;Vezzali, Capozza, Giovannini, & Stathi, 2011),对外群体积极的行为倾向(Husnu & Crisp, 2010)。所以,在直接接触不太可能发生的地方,要改善群际关系,至关重要的是,最大化想象性群际接触的效应。

  Pettigrew (1998)的重塑群际接触理论认为,包括了高友谊可能性的接触对改善外群体态度的效应是最佳的。友谊潜在性因为三个原因提高了群际接触效应:第一,跨群体友谊包括了Allport所提出的最多的接触条件,即允许合作、平等地位和不同群体之间的共同目标。第二,跨群体友谊包括了人际互动过程,比如自我表现,同情和亲密,这些使群体成员了解彼此,分享人际信息(Pettigrew, Tropp, Wagner, & Christ,2011; Turner, Hewstone, & Voci, 2007),增加了接触的平等性,这个比数量在改变态度方面更重要(e.g., Pettigrew & Tropp, 2006)。第三,最后,不像仅仅是接触,随着时间推移,跨群体友谊为长时间、稳定的积极群际接触提供了许多机会(Pettigrew, 1998; Pettigrew & Tropp,2006)。因为这个重塑,许多研究者已经从研究接触本身,转向研究激励积极人际互动和群际互动过程的跨群体友谊(e.g., Turner,Hewstone, Voci, Paolini, & Christ, 2007)。


  鉴于此,作者提出,如果接触场景中加入友谊潜在性,其效应将会更有强,研究目的在于,模拟潜在跨群体友谊而不是常规、短期积极群际接触,是否会改善想象性接触策略对外群体态度、信任和行为倾向的效能。


  研究设计与实施实验1,检验加入友谊潜在性指标之一(互动或亲密)互动,想象性接触场景在培养积极外群体态度方面的效能,是否能超过标准想象性接触场景。

  调查对象为非学生便利样本,生活在伊斯坦布尔的25-45岁的99名土耳其人。完成在线调查后,参与者被随机分到三个不同条件组:标准积极群际条件,互动条件组(以持续互动表征友谊潜在性的标准积极接触)和亲密条件组(以密切人际关系表征友谊潜在性的标准积极接触)。标准想象接触场景是参照组。参与者被要求想象与同楼里新来叙利亚邻居之间的积极接触,并被要求“想象对话是有趣和愉快的”(see Husnu & Crisp, 2010)。测量的主要变量包括:互动(时间花费)、亲密(自我表现)、外群体态度、外群体信任、行为倾向。

  实验2,检验同时加入互动和亲密的两个友谊潜在性指标,能否改善想象性接触场景在外群体态度、信任和行为倾向方面的效能。
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