大学老师是一个缺爱的群体(图)

2017-01-31 | 来源: 岩松白说微信公众号 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　广州的冬天异常温暖。下午时分，窗外的阳光斜射进来，同桌不情愿地坐起身拉上了窗帘，转眼又趴下来呼呼大睡。

　　我放下手中的手机，抬头看向讲台上的教授，他讲得很是卖力，知识点也分析得很透，但我身边的几十号学生，并没有因此抬起头来。

　　我小小地内疚了一下，但还是像其他人一样，低下头继续刷起了朋友圈。

　　

　　上大学前，对于老师这个群体，我是心存敬意的，甚至有点畏惧。

　　因为，在成绩取决命运的大环境下，他们的存在，就像是学校中的父母一样，时刻捕捉着我们的生活细节，对一切都了如指掌。

　　但在进入大学之后，我发现情况完全不一样了。老师掌握着给分的权力，而我们也需要一个不错的 GPA 分数，老师和学生的关系已经有些变味。而在大多数的情况下，老师对学生的上课态度，也往往是睁一只眼闭一只眼。

　　但正是因为这样，我们对老师的好坏的评定，也有了全新的维度：考勤、给分变成了首要，而教学内容是否有益和有趣，成为了许多人最后才会思考的问题。

　　而每到选课时间，朋友圈便会被这样的内容刷屏：“这个老师不点名！快抢啊！”、“这门课出了名给分低，傻的才会选。”于是，我也跟着朋友圈的指引，选了很多所谓“好老师”的课。

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　　这些老师几乎不管我们到不到课，只管上完课时，完成他们的任务。最后一节课的时候，他们还会露出笑脸来，说：“希望同学们在教师评价里能给我一个客观的分数啊，谢谢大家。”坐在讲台下的我们，好像握住了老师的某个把柄，沾沾自喜。逃了一学期课，期末还能拿个不错的分数，何乐而不为呢？

　　

　　但在大二那一年，我很不幸地遇上了大家口中的“杀手老师”。这使我不得不选择做了一件“造反”的事情。

　　这位“杀手老师”做的，正是大学生最讨厌的事情：他几乎给我们全班都打了不及格，只有少数几个拿了 60 几分。

　　全班同学都愤怒地指责这个老师不会“做人”，于是，我们每个人轮流给他打电话要求解释，而这位老师给的答案是：“缺课严重，来了也是玩手机，期末考又一塌糊涂，不及格很奇怪吗？”见他丝毫没有改分的意思，我们决定全班一起冲到系主任那里投诉。

　　当时，我们几十个人堵在学院里，哭丧着向主任诉苦，投诉那个老师有多么不公，胡乱给分，恶意针对我们。

　　可能主任也被我们吓到了，连连点头答应说帮我们调查。

　　还记得那天从学院出来后，我们脸上都露出一丝得意的表情。几个激动的同学还在起哄着说：“看他这次怎么死！”最后，这个杀手老师顶不住压力，改掉了我们的分数，但还是因为“乱给分”这一事件，被降了职称。而我们，还在微信里疯狂引导师弟师妹们：以后千万别选他的课，这个老师很变态。