我们常常可以看到很多小朋友在弹琴时,手指扁平,指关节塌陷,“弹”琴变成了以手腕为主的生硬地压键,这样想演奏强音时,发出生硬、沉闷、死板的声音,在演奏弱音时,声音发散,虚而不实,缺乏音乐的感染力。
初次见到温尼的时候,她已经考过钢琴六级,她对学琴也很有兴趣,但演奏乐曲总感觉不到优美。制约她的最大的困难就是弹琴的手型问题,具体地说是手指第一关节(如图所示)塌陷,由于手指的支撑力不好,所能表现的力度层次就很单薄。如果想将来有好的发展,必须从头再来打基础,纠正以前错误的手型。温尼和她妈妈十分矛盾,如果要纠正手型,会不会耽误很多时间。不过,当她们看了我其他学生的演奏视频后,很受启发,原来勾手指弹奏的姿态如此优雅大方,就像在键盘上表演芭蕾舞一样,而且发出的声音是舒服的、圆润的、有通透力的共鸣,明暗钢柔对比十分鲜明,真正感觉到了音乐的美。这坚定了她们的决定,温尼说:“我不怕改毛病,从头再来都可以,我也要学会优美的手型,弹奏能感动别人的音乐”。
弹钢琴和跳芭蕾一样,对基本功的要求很高,如果你不能勾起手指演奏,就象不能竖起脚尖跳芭蕾一样,想要在弹钢琴的道路上,越弹越“美”,打好基础是关键。
演奏钢琴时,手指的第一关节要象跳芭蕾的脚尖一样,一定要稳,稳得要能保证身体平衡自如的舞动。勾好第一关节,就能支撑手指以上的关节,以及来自全身的力量,保证把力量传给指尖,所以一定不要塌陷,要立起来。中国有句古话“立木顶千斤”,也就是说木头立起来能顶住千斤的重量,如果把木头横起来恐怕连五百斤也顶不住了。弹琴时的手指,一定要立起来,立起来可把力量集中传输到一个点上,要比手指放平了弹得重量大好几倍。而且,手拱起来弹,是有科学道理的,比如拱桥,体育场的房顶,拱门,都从力学角度设计的,弹琴时手要立起来也是有力学根据的。另外,当手自然拱起时,是最放松,最有灵活性的时候。
有些人认为演奏钢琴不需要强调手型,只要能弹出音乐就行了,这是一种非常低标准的要求。我们可以试着找一个不会弹琴的人来让他触摸钢琴,他都会扁着手按压琴键。扁着手指弹琴,就象拖着脚走路,慢慢的走还可以,但是快走、快跑起来,一定会摔跤的。我认为既然家长和孩子们花费了大量的时间、精力和金钱来学习钢琴,还是希望能够学到规范的演奏技巧,好的弹奏方法才能够发出优美动听的音乐,那么,让我们从“勾手指”开始做起吧!
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(此文发表在2009年7月17日《都市报》-肖老师钢琴教室专栏中)