[加国校园] 参观素里Bayridge小学 天才一小时
加拿大小学的“天才一小时”
文/图: 丹尼斯李
2014年1月10日，应加拿大BC省素里教育局邀请，学校参观最后一站安排的是Bayridge Elementary。在校长Krista Forbes的陪同下，走访了从K年级到七年级的教室，并有机会与学生和教师现场交流。在惊叹于其资源性教学环境创设的同时，更令我感兴趣的是该校推行的一个项目，英文名字叫Genius Hour，翻译成中文就是天才一小时。
在接待室登记并等候校长安排的时候，最先引起我注意的是挂在墙上的使命陈述（Mission Statement）。Bayridge School is a community of learners which values, encourages and connects our most important resource…OUR PEOPLE..In a nurturing environment, we foster individual growth, responsibility and co-operation. We strive for…EXCELLENCE. (贝里奇小学是一个学习者社区。她重视、鼓励并连接最重要的资源：人。在一种培育环境里，我们培养个人成长、责任和合作。我们追求卓越。)这一点类似我们在国内也常强调的“以人为本”。
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2014年1月10日，应加拿大BC省素里教育局邀请，学校参观最后一站安排的是Bayridge Elementary。在校长Krista Forbes的陪同下，走访了从K年级到七年级的教室，并有机会与学生和教师现场交流。在惊叹于其资源性教学环境创设的同时，更令我感兴趣的是该校推行的一个项目，英文名字叫Genius Hour，翻译成中文就是天才一小时。
在接待室登记并等候校长安排的时候，最先引起我注意的是挂在墙上的使命陈述（Mission Statement）。Bayridge School is a community of learners which values, encourages and connects our most important resource…OUR PEOPLE..In a nurturing environment, we foster individual growth, responsibility and co-operation. We strive for…EXCELLENCE. (贝里奇小学是一个学习者社区。她重视、鼓励并连接最重要的资源：人。在一种培育环境里，我们培养个人成长、责任和合作。我们追求卓越。)这一点类似我们在国内也常强调的“以人为本”。
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