[greenteatea]

這不是笑話，這是一個教育上的問題………如果你不是故事中所說的人，那我們一起來找出台灣教育的問題吧……。　　一架愛獨克星人的太空船正停在月球的背面……他們正為１９９９年的入侵地球計劃做准備……統戰部的主任擬定了一個入侵地球大學的計劃………他想在地球所有大學都有人混入做統戰工作……他已經做好了調派，此時有一個部下提出了異議………

部下：主任！為什麼，同樣是混入大學理工系的工作，別人的ｉ是７（相當地球智商１４０），而我只是６（１２０）就可以身任………主任：這樣啊，你是入侵哪個國家？部下：中國的台灣地區…………主任：喔……國情不同嘛…………部下：不會吧，理工系不是都先告訴你一些基礎的定理，然後利用這些定理，去做一些推導，來解決一些問題嗎，重點是訓練你解決問題的思考能力，以屬下的能力，只能很快的記憶很多結果，我沒有獨立思考的能力。主任：那就夠了啊，你只要一到那邊，注意以下幾點就好了……⒈　除非一定要修的科目以外，千萬不要修太操的科目…。⒉　作業不用自己做，可以和別人（討論），或是找到解答本…第三點最重要你要好好記好……部下：是！主任：第三點，是有關考試的，你千萬要記住，你一定要把課本內……一些解題的方法，一步一步的記好，至於為什麼這一步會是對的，只要問別人為什麼，把為什麼記起來就好了，不必浪費時間去想它這個“為什麼”是由一些很基本的定義導出來的，還是用別的結果去講結果的。部下：那不是很危險嗎？？？要是題目出變化性一點，要是作業和課本內沒有類似的哪我不是只有基本分嗎？？主任：所以告訴你一定要把基本分拿好啊，因為有７０％的人都在基本分以下啊！部下：主任！達成目標中不是有要我們至少要達到該校的２０％嗎？？？主任：那你放心，如果第一次考試這樣的話，那教授下一次，一定放水！如果沒有放水，那最後一定調分，如果沒有調分，那那個教授會被罵得亂七八糟，甚至被系主任約談。兩次平均下來一定有前２０％！部下：我還是有疑問唉，如果大學教育是這樣那該國不是沒有發展技術的能力嗎，訓練出來的工程師不都是只會照著書上寫的一步一步做，只會做一些技術上的工作嗎？？？主任：我就說國情不同嘛，該民族專制已久，統治者的心理你不懂嗎？？？如果教人民有思想那不是造反的快嗎，你想在大學聯考中，把最會背的人拿來當律師，國家的司法系統，就好控制多了，把最聰明的人拿來當醫生，讓他們每天做機械式的工作，讓他們衣食充足，就不會造反了，剩下來的，讓他們讀一些。不用太多思考就可以過的書，國家不就在掌握中嗎？？？？部下：可是該國的經濟力還是不差啊！主任：該國是取以錢來砸錢的政策，先用污染，盜版的優勢來賺錢，再用錢的優勢來搞工業，不注重技術的開發，可以維持一段時間，但國力受制於外國很多。部下：我懂了，但是事實上我們不必滲透該國該國不就會亡嗎。主任：啊！這樣一說我到忘了，只是要你學習該國人民如何在現有短缺的能力下，如何硬撐，這和我們戰略提升上有很大的幫助，順便也為你上一課……　　於是部下也踏上了旅程…………。

[舍得]

這麼長的笑話，哈