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从生活琐事的对话引导孩子的思考与表达能力

从小，自己就是一个喜欢想的孩子，所以，我也训练孩子们多想，多思考，然後，引导他们说出心中的想法，并且试著做出判断！

孩子们习惯跟我分享，一天下来在学校的所见所闻，因为我会去学校代课，孩子们的同学我也都认识，所以聽他们说学校的事情，就变成很有趣的事！

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有时，他们带回学校的美术作品，我们也会分享著他们创作的过程或想法。

这一天，小学四年级的弟弟从学校带回来一个美劳作品。是一隻可爱的小动物，起初，我以为是一隻狗。我问弟弟说：「这隻可爱的小动物是狗吗？」没想到弟弟说：「妈妈，一看就知道牠是一隻马啊！」好的，牠是一隻马。

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接著，我很好奇弟弟为什么选择做马的造型，而不是其他的动物选项。我就询问弟弟，弟弟回答说：「白色的狗一下子就被同学选完了！」因为他们这一届的同学，不是属狗就是属猪，所以做美劳时只要有狗和猪的造型，往往最抢手。

那还有其他甚么选项呢？我赍续追问弟弟，弟弟接著说：「其他的有绿色的龙和蛇，有颜色奇怪的猫头鹰，还有黄色的鸡。」

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有黄色的鸡？这引起我的兴趣，我问很喜欢蛋黄哥的弟弟说：「黄色的鸡是蛋黄哥长大後的样子啊！你怎么没选小鸡来做呢？」弟弟回答得倒是很率真，他说：「不知道，因为不想做小鸡造型的，而且马看起来最像马。」好的，造型选择的讨论到此结束。

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那天，弟弟穿著天蓝色的衣服，我问弟弟：「那这是蓝色的小马吗？」弟弟先看看自己穿的衣服，又看看小马，然後说：「妈妈，这跟我衣服的蓝色不太一样，小马有点蓝色，也有点绿色的感觉，有点蓝也有点绿，应该是青色。」

有点蓝也有点绿，应该是青色？很好，我很欣赏弟弟的仔细观察与勇於判断，而且他在下结论时，还保留了给对方探讨的空间，这是一个很细腻的思考过程。
就这样，这是一隻弟弟做的青色小马。

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看着非常不错，有机会可以一试

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我帮弟弟跟青色小马拍照时，他说马的肚子不够凸出，因为黏白胶时被自己不小心压回去了，而且有一隻脚好像黏得不够牢，站起来会歪歪的。

会自己检讨并找出缺失，这种认真学习的态度，真好！

弟弟的思维逻辑愈来愈细腻，也愈来愈有条有理了，这真是一个好的走向。

亲爱的弟弟，妈妈真是喜欢你认真而诚实，又不害怕检讨自己缺失的个性。

这份懂得自省的能力，是推动你持续进步的最好动力，希望你一直保持著仔细观察、勇於做结论，郄又包容差异的个性，在懂得欣赏差异与深切而诚实的自省中，相信你一定会日渐的成熟与更加的优秀。

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培养孩子的能力是日积月累而来的

培养孩子的思考能力、表达能力，与判断的勇气，都不是一朝一夕就可以完成的事，现在的生活压力庞大，时间又不够用，父母与孩子的相处时间，往往不多而流於只是同居在一个屋檐下的形式，这其实是很可惜的事，每天花一点时间陪孩子们聊聊在学校的事，引导著孩子思考与表达，这样孩子才会有愈来愈好的口语表达能力，而在聊天互动中，也可以凝聚亲子的感情。

「万丈高楼平地起」，孩子的能力，亲子的感情，也是要靠一天一点，点点滴滴的去累积与凝聚，这样日积月累天天储蓄下来，才是真实而经得起考验的亲子之情！

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物质生活的需求，是永远也追求不完的，有一次在爬山时聽到几个老人家在说：「钱再多，一天也只是吃三餐饭，房产再多，你夜里也是只能睡在一张床上！」这些话聽起来挺有意思！

不要花太多时间去追求物质生活的享受，但是精神层面的提升郄是永远也嫌不够的，现在的世界，愈变愈快，未来的职业发展与需求，很多都是现在还没出现或是无法想像的。

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但是不管如何，「人」，都会是未来的中心，要会好好地做一个人，可以真切的表情达意，可以感同身受的「人飢己飢、人溺己溺」、可以包容多元的整合与分享、可以思考、可以表达、可以判断，这些能力都是需要学习和培养的，有了这些作为人的良好技巧与特质，才不会被未来的机器人所取代！