[Calm]

二戰前後的生產力，和之後70多年的新科技，主要動力來自美國。再往前的百多年，現代科學幾乎全部發端於西方白人。到了2020年，何以美國民智墮落到象呆子瘋子？我歸咎於幾十年來的“快樂學習”敗壞了整整幾代人的知識水平。

反觀中國的高考制度，鍛煉了全體學生的基礎學識和能力，使得全體皆能發揮每個人的能力到社會機器中，爆發出高效的生產力。

竊以為所有學科中最能衡量成績的，是外語。學得好不好，隨時隨地都可以拉出來溜溜： 拿張資深的英文報紙當場翻譯評論文章。新聞能聽懂多少？開口演說一段即興出題的觀點。

一萬種輕松學外語的方法沒一樣是有效的。只有老老實實下功夫。學習是堅忍的，過程中不會快樂。

再如學習樂器，彈鋼琴好了，任你如何天資通靈，總要下了苦功夫才練成好曲。

如果持續幾十年在一個國家裡進行“快樂教育”，只管要快樂，其實早已不顧效果，好苗都養成蠢材了。整個人群，就沈溺於快樂一生了，哪裡還能做點實事？

所以國家的競爭力，從人力資源上，就已是雲泥之別。

[bbsang2]

我不認同

我從小就是快快樂樂學習

[Calm]

bbsang2 寫道:

我不認同 我從小就是快快樂樂學習

一般資質平平的人，如果不刻苦學習，哪能提高？

[bbsang2]

Calm 寫道:

一般資質平平的人，如果不刻苦學習，哪能提高？

俺也學習很刻苦

但俺享受快樂

不喜歡的不學

[Calm]

bbsang2 寫道:

Calm 寫道: 一般資質平平的人，如果不刻苦學習，哪能提高？ 俺也學習很刻苦 但俺享受快樂 不喜歡的不學

他們的“快樂”，是排除“刻苦”的。你還有“刻苦”所以成功。

[bbsang2]

Calm 寫道:

他們的“快樂”，是排除“刻苦”的。你還有“刻苦”所以成功。

基礎教育的失敗

[xxcl]

Calm 寫道:

二戰前後的生產力，和之後70多年的新科技，主要動力來自美國。再往前的百多年，現代科學幾乎全部發端於西方白人。到了2020年，何以美國民智墮落到象呆子瘋子？我歸咎於幾十年來的“快樂學習”敗壞了整整幾代人的知識水平。 反觀中國的高考制度，鍛煉了全體學生的基礎學識和能力，使得全體皆能發揮每個人的能力到社會機器中，爆發出高效的生產力。 竊以為所有學科中最能衡量成績的，是外語。學得好不好，隨時隨地都可以拉出來溜溜： 拿張資深的英文報紙當場翻譯評論文章。新聞能聽懂多少？開口演說一段即興出題的觀點。 一萬種輕松學外語的方法沒一樣是有效的。只有老老實實下功夫。學習是堅忍的，過程中不會快樂。 再如學習樂器，彈鋼琴好了，任你如何天資通靈，總要下了苦功夫才練成好曲。 如果持續幾十年在一個國家裡進行“快樂教育”，只管要快樂，其實早已不顧效果，好苗都養成蠢材了。整個人群，就沈溺於快樂一生了，哪裡還能做點實事？ 所以國家的競爭力，從人力資源上，就已是雲泥之別。

樓主講的有道理。

還有一個根本原因，基督教信仰逐漸喪失，文化根基逐漸衰落。

信仰基督的人，是不會也不應該懶惰。

[xxcl]

天道酬勤，

在哪都適用。

[鼓秋鼓秋著]

很有道理。就是因為從小“太快樂”了，長大後變得更不能吃苦，總是想為所欲為，工作中偷奸耍滑的。美國懶人太多了。

[明娘娘]

xxcl 寫道:

天道酬勤， 在哪都適用。

重點詞加黑體。。看看列治文是福公務員隊伍的懶惰，疫情期間，為了避免人與人手間接接觸感染，十字路口人行道信號燈按鈕從手動改成自動，四個多月過去，只改了20個，大多數公務員天天在家裡上班，拿慢各種薪酬福利，正經事不幹！列治文很多很多重要的十字路口至今還是手動按鈕。