[hc1234]

中東地區就是一片政治沼澤地，和人文荒漠，在荒漠那裡的水，沼澤可以與你做朋友？但是，朋友也可以讓你拔不出來，離不開，如果產生了真正的感情要拔出來？ 很困難！（如果不是自己的妻子，那就是感情陷阱，溫柔陷阱）。如果，在生一個小孩（後果），例如大批難民？怎麼辦？養嗎？養不起，離不開，弄回家來？把家裡面的孩子全都帶“壞”，還要分你的家產！如果不管，道義上，說不過去。  無論，什麼樣的關系， 情感與 理性與自由 相比較， 理性與自由更加應該珍惜。不要去看俄羅斯如何如何， 中東地區的國家， 正是利用了大國在中東的博弈，左右逢源，所以，如果是明智的大國？不要在中東搞政治與博弈！ 沒有好處！ 只有陷阱！ 不是萬不得已，不要染指！

當然，對於伊斯蘭教世界，可以通過信息，知識方面去啟發 和教化他們。萬不得已，用外交政治，和經濟手段，不要把武器教給他們。 他們仍然是一群喜歡打架斗毆惡的孩童，心智沒有成熟。給他們一些木棍，竹棍讓他們繼續游戲。幾千年就這樣？掙來斗去，無非是誰是“兒童團”團長？ 如果大國去參與，也就成為兒童團團長了。再如果因為他們死幾個人，而導致大國博弈和大規模戰爭，那就更加是得不償失。

對於伊斯蘭世界，上帝從來沒有賦予他們公平正義的概念，意識和社會實踐。他們根本還沒有進入封建封地國家形態，他們從來就是打打殺殺，你來我往的無國無封建意識。西方現代化文明，就要從封建意識，私有制意識開始教化他們。曉瑜他們上帝的十誡，讓他們學習尊重他人的私有財產，他人的生命，他人的自由。建立他們“客觀自我”的意識，他們什麼時候學會了，懺悔，學會了感恩。就算他們入學了， 進入第一個“七歲（17時代）”。

[被禁止的用戶]

有錢人就上學了

[hc1234]

穆斯林他們根本還沒有進入封建時代，也沒有封地國家形態，他們從來就是打打殺殺，你來我往的無國無封建意識，打到那裡算那裡，他們只有得寸進尺，得尺進丈，得丈進裡的意識。

[hc1234]

itxgd 寫道:

有錢人就上學了

他們很大 兒童營地， 很少 公共教育體系， 根本沒有全民義務教育

[hc1234]

itxgd 寫道:

有錢人就上學了

有錢人 把孩子送到西方， 自己不搞全民義務教育

[hc1234]

伊斯蘭他們落後人類文明三千年，在三千年以前中國和以色列進入封建社會
封建國家形態， 意味著封地，以家庭，姓氏為基本單位的 世世代代的農耕文明，建設屬於自己國，自己的家， 尊重他人的國，他人的家
伊斯蘭一直到今天， 都沒有實施長子繼承的 分封制土地 國家，而是哈裡發國家
他們沒有嚴格意義的私有制，他們彼此尊重個體生命，尊重自由，尊重權力管轄權 的意識 非常淡薄。一直是打打殺殺的游牧， 或者部分游牧部落 文化

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hc1234 寫道:

有錢人 把孩子送到西方， 自己不搞全民義務教育

是的正常的事情

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hc1234 寫道:

他們很大 兒童營地， 很少 公共教育體系， 根本沒有全民義務教育

恩的確是這樣的啊

[hc1234]

itxgd 寫道:

hc1234 寫道: 有錢人 把孩子送到西方， 自己不搞全民義務教育 是的正常的事情

他們就是這種依賴性， 和學習西方以後， 滲透西方， 和平演變西方！

[靈猴]

標題感覺怪異