你的孩子会成为下一个巴菲特吗？
上世纪70年代，斯坦福大学附属幼儿园里一场简单而迷人的棉花糖实验，风靡全球。
美国心理学家沃尔特?米歇尔，募集了643名四岁儿童进行一场实验。他告诉孩子们他需要离开房间15分钟，如果回来时棉花糖还在桌上，他会再给孩子1块棉花糖作为奖励。然而若孩子们吃了棉花糖，实验就此结束！
这是个只需15分钟、报酬率100%的投资，对1个四岁孩子来说是个很不错的交易，但15分钟的等待过程却异常煎熬。
所以结果如何？
每三名儿童就有两位吃了棉花糖。只有三分之一的儿童没有吃掉棉花糖。
随後的20年，研究人员持续跟进，针对当年参与实验的孩童展开後续研究。结果显示，那些四岁时没吃棉花糖的孩子，长大後顺利就读大学，且入学测验平均成绩比那些吃了棉花糖的孩子高了213分。相较之下，许多吃下棉花糖的孩子没能上大学，且从事薪资微薄的低阶工作，入不敷出，真正成功的只占少数。
投资理财的本质，也就是“延迟享受”。然而对大多数人来说，投资理财的困难与矛盾正是来自於这样一个窘境：很难很早开始，等开始的时候已经太晚。
美国曾经发生多起因为信用卡债而酿成的悲剧，为了不想因为错误的理财方式而遗憾终生，理财教育或许应该从娃娃抓起。
在美国，父母对於孩子的早期教育，往往把“理财”与“道德”和“人性”教育的重要性等同。 每年4月，是美国人报税的季节，也是美国孩子们最忙的时候。他们忙着学习如何哂勉y行帐号，学习储蓄和计算利率。4月，是美国政府制定的“青少年理财教育月”
美国教育网站moneyasyougrow.org给出了《孩子成长中应该学会的20个理财常识》，分别针对3-18岁不同年龄段的孩子，并给出家长可以和孩子一起做的培养财商的活动：
【3~5岁】
第一件事：你需要用钱来买东西
??? 认识硬币及其面值。
??? 和孩子讨论怎样看待及珍惜免费的东西,比如和朋友一起玩耍。
??? 一起确定要花钱的项目，如冰淇淋，汽油，或衣服。
第二件事：你需要通过工作来赚钱
??? 向你的孩子描述你的工作。
??? 与孩子路过你的街区或城镇时，讲解遇见的那些正在工作的人，如公交司机，警察。
??? 向孩子解释，有些人开创自己企业，如服装商、店或餐馆，这些人被称为企业家。
??? 鼓励你的孩子设想她如何通过摆一个卖柠檬水或是饼干的摊子来赚钱。
不错的新闻，我要点赞
还没人说话啊，我想来说几句
美国心理学家沃尔特?米歇尔，募集了643名四岁儿童进行一场实验。他告诉孩子们他需要离开房间15分钟，如果回来时棉花糖还在桌上，他会再给孩子1块棉花糖作为奖励。然而若孩子们吃了棉花糖，实验就此结束！
这是个只需15分钟、报酬率100%的投资，对1个四岁孩子来说是个很不错的交易，但15分钟的等待过程却异常煎熬。
所以结果如何？
每三名儿童就有两位吃了棉花糖。只有三分之一的儿童没有吃掉棉花糖。
随後的20年，研究人员持续跟进，针对当年参与实验的孩童展开後续研究。结果显示，那些四岁时没吃棉花糖的孩子，长大後顺利就读大学，且入学测验平均成绩比那些吃了棉花糖的孩子高了213分。相较之下，许多吃下棉花糖的孩子没能上大学，且从事薪资微薄的低阶工作，入不敷出，真正成功的只占少数。
投资理财的本质，也就是“延迟享受”。然而对大多数人来说，投资理财的困难与矛盾正是来自於这样一个窘境：很难很早开始，等开始的时候已经太晚。
美国曾经发生多起因为信用卡债而酿成的悲剧，为了不想因为错误的理财方式而遗憾终生，理财教育或许应该从娃娃抓起。
在美国，父母对於孩子的早期教育，往往把“理财”与“道德”和“人性”教育的重要性等同。 每年4月，是美国人报税的季节，也是美国孩子们最忙的时候。他们忙着学习如何哂勉y行帐号，学习储蓄和计算利率。4月，是美国政府制定的“青少年理财教育月”
美国教育网站moneyasyougrow.org给出了《孩子成长中应该学会的20个理财常识》，分别针对3-18岁不同年龄段的孩子，并给出家长可以和孩子一起做的培养财商的活动：
【3~5岁】
第一件事：你需要用钱来买东西
??? 认识硬币及其面值。
??? 和孩子讨论怎样看待及珍惜免费的东西,比如和朋友一起玩耍。
??? 一起确定要花钱的项目，如冰淇淋，汽油，或衣服。
第二件事：你需要通过工作来赚钱
??? 向你的孩子描述你的工作。
??? 与孩子路过你的街区或城镇时，讲解遇见的那些正在工作的人，如公交司机，警察。
??? 向孩子解释，有些人开创自己企业，如服装商、店或餐馆，这些人被称为企业家。
??? 鼓励你的孩子设想她如何通过摆一个卖柠檬水或是饼干的摊子来赚钱。
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