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这不是动画片 是东亚家庭恐怖故事
这不是动画片 是东亚家庭恐怖故事这不是动画片 是东亚家庭恐怖故事
但母亲却很难感知到，孩子在青春期逐步建立的边界感，甚至总把隐形的脐带又拉紧一些。
阿茗担心美美月经初潮，便偷偷摸摸躲在学校暗中观察。甚至跑到班级窗外给她送卫生巾。
而这件事的原型，就是导演石之予本人的经历，她至今回忆起来都是“尴尬而可怕”的。
阿茗不仅让美美当众社死，还试图切断她的社交需求。
当美美偷溜出家门和同学们party时，火速赶来的阿茗，指责了美美的朋友们“带坏自己的孩子”。
这个画面相信很多人都不陌生，中国家长都要求大都如此：“你可以交朋友，但只能和学习好的同学玩。”
父母与孩子之间最大的战争，总是被错位的价值观点燃的。
而最早暴露的问题，就是性教育的缺席。
美美用画画表达了对异性身体的渴望，而面对女儿的性观念萌芽，阿茗如临大敌。冲突不可避免地爆发了：作为孩子不了解如何处理“性”，作为父母也不了解如何引导“性”。
当母亲亲眼见证了美美从儿童迈向青少年的心理转变，她作为母亲的原始信念感立刻崩塌了，同时也激发了最凶猛的保护欲：“一定是有人教坏了我的宝贝孩子。”
于是母亲冲向便利店，找到当事男孩狠狠教训一番，她并没注意到，身后的女儿异常尴尬。
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阿茗担心美美月经初潮，便偷偷摸摸躲在学校暗中观察。甚至跑到班级窗外给她送卫生巾。
而这件事的原型，就是导演石之予本人的经历，她至今回忆起来都是“尴尬而可怕”的。
阿茗不仅让美美当众社死，还试图切断她的社交需求。
当美美偷溜出家门和同学们party时，火速赶来的阿茗，指责了美美的朋友们“带坏自己的孩子”。
这个画面相信很多人都不陌生，中国家长都要求大都如此：“你可以交朋友，但只能和学习好的同学玩。”
父母与孩子之间最大的战争，总是被错位的价值观点燃的。
而最早暴露的问题，就是性教育的缺席。
美美用画画表达了对异性身体的渴望，而面对女儿的性观念萌芽，阿茗如临大敌。冲突不可避免地爆发了：作为孩子不了解如何处理“性”，作为父母也不了解如何引导“性”。
当母亲亲眼见证了美美从儿童迈向青少年的心理转变，她作为母亲的原始信念感立刻崩塌了，同时也激发了最凶猛的保护欲：“一定是有人教坏了我的宝贝孩子。”
于是母亲冲向便利店，找到当事男孩狠狠教训一番，她并没注意到，身后的女儿异常尴尬。
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