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斯坦福,哥大学霸应聘杭城高中老师
斯坦福,哥大学霸应聘杭城高中老师斯坦福,哥大学霸应聘杭城高中老师
这些名校硕士、博士毕业生为什么选择到高中任教？我们找几位 " 准老师 " 聊了聊。
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斯坦福硕士：
一回国就应聘高中老师
去年夏天，陆羽琴从斯坦福大学中文专业硕士毕业。她的就业目标很清晰，回国后成为一名高中语文老师，目前拟聘于杭州第二中学。
陆羽琴对语言文学很感兴趣，本科就读于复旦大学中文系，大学阶段就有了当老师的想法。" 我们家很多人都当老师，妈妈是小学老师，外公也是。我高考填志愿选中文专业，就想过以后做语文老师。"
在复旦的四年里，陆羽琴参加过读书会等公益活动，作为助教给中学生带读。" 我很喜欢和学生互动，分享读书思考，交流中我自己也很有收获。" 陆羽琴说。
本科期间她尝试了不同工作，比如去出版社实习，" 但我觉得，比起引进一本书出版，要是能教人如何进入一本书，培养出读者的文学品味，会更有成就感。"
本科毕业后，陆羽琴到斯坦福求学，还是研究中文—— " 在复旦接受的是传统中文系教育，国外现在也有汉学研究，所以我想从另一个视角，去西方看看。比如我硕士就读的东亚语言与文化系，就有中国文学、日本文学、韩国文学等细分领域，从外部视角重新审视和切入我们熟悉的本国文学。"
同样是在校任教，陆羽琴对比了大学和中学教师的差别，" 大学老师专注于各自领域，学术圈子比较小，授课更多是面向对本专业感兴趣的小部分学生。去高中你会面对更多学生，教学内容也相对更通识。大学老师主要是写论文，阐述自己的想法，但从我个人兴趣来说，我更喜欢和人交流，在互动中生成想法。"
因此，陆羽琴一回国就决定应聘中学教师。陆羽琴是宁波人，从小就经常来杭州玩，对杭州这座城市很熟悉，对杭二中这所学校也早有好感，所以应聘了杭二中的语文教师岗位。
" 我的教学经验是相对不足的，但我会试着在实习过程中多加积累，也尽力将学界的最新成果分享给学生，和大家一起寻找更多、更有趣的进入文本的方法。" 陆羽琴说，她目前还没有正式入职，但从新学期起会在杭二中实习，这几天刚和高一学生见面。
得知新来的小陆老师毕业于斯坦福大学，班里同学全都 " 哇—— " 地一声。
" 可能看起来有点‘卷’，但我并不认为名校、高学历毕业，和进入中学任教有什么‘不匹配’之处，可能以后还会有越来越多的人，和我一样做这件事。" 陆羽琴说，" 从我个人来讲，把自己的知识分享给学生，听他们讨论，这很有意思，比一个人看文献、写论文要开心。"
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