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顶尖大学被富人承包 教育分层形成
顶尖大学被富人承包 教育分层形成顶尖大学被富人承包 教育分层形成
如今，全世界的孩子都在面临严峻的挑战，而学习无疑是他们站上时代舞台最好的装备。
社会分层导致教育分层
在美国，早期进入大学接受教育的，几乎都是上流社会的子弟。
作为一个移民国家，美国社会的主流阶级往往掌握着十足的优势。自19世纪早期开始，最早的精英阶层，即殖民时代来自英国的移民，他们牢牢占据着美国的上流社会。
他们的子女在教育上享有绝无仅有的特权，子女从私立中学毕业之后可以直接升入常春藤盟校，并在此期间与其他名门望族建立联系，接下来他们的舞台就会是在美国的财经、文化和政治等重要领域。
但这么做难免会遭致非议，于是他们尝试制定一些看似客观，实则偏向自己的录取门槛，比如哈佛和耶鲁规定，入读的学生必须要通过希腊语和拉丁文的测试，但实际上，其他族群的公立学校是不教授这两门语言的。
这个具有明显偏向性的规定很快被废除。到了第一次世界大战前后，其他族群开始兴盛起来，其中在教育方面最具有突出优势的就是犹太人。
彼时学校用成绩选拔人才，很快，犹太移民在常春藤盟校的入学率一路飙升，精英阶层害怕自己孩子的资源被进一步抢夺，于是修改了录取标准，在成绩要求的基础之上，增加了一系列有关素质教育的要求，比如体育素质、社交能力、领导力品格等等。
从某种程度上来说，美国名校一直以来都在为主流阶级服务的，虽然吸纳了一小部分其他族裔的精英，但都有严格的数量限制。
直到中产阶级崛起，他们在培养孩子上投注了巨大的精力，使之不断向学校的标准靠拢，因为他们深知，把握优质的教育资源，就是稳固社会地位最重要的一步。
美国高校之间流传着这样一句话：“一代藤校，代代藤校”。
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社会分层导致教育分层
在美国，早期进入大学接受教育的，几乎都是上流社会的子弟。
作为一个移民国家，美国社会的主流阶级往往掌握着十足的优势。自19世纪早期开始，最早的精英阶层，即殖民时代来自英国的移民，他们牢牢占据着美国的上流社会。
他们的子女在教育上享有绝无仅有的特权，子女从私立中学毕业之后可以直接升入常春藤盟校，并在此期间与其他名门望族建立联系，接下来他们的舞台就会是在美国的财经、文化和政治等重要领域。
但这么做难免会遭致非议，于是他们尝试制定一些看似客观，实则偏向自己的录取门槛，比如哈佛和耶鲁规定，入读的学生必须要通过希腊语和拉丁文的测试，但实际上，其他族群的公立学校是不教授这两门语言的。
这个具有明显偏向性的规定很快被废除。到了第一次世界大战前后，其他族群开始兴盛起来，其中在教育方面最具有突出优势的就是犹太人。
彼时学校用成绩选拔人才，很快，犹太移民在常春藤盟校的入学率一路飙升，精英阶层害怕自己孩子的资源被进一步抢夺，于是修改了录取标准，在成绩要求的基础之上，增加了一系列有关素质教育的要求，比如体育素质、社交能力、领导力品格等等。
从某种程度上来说，美国名校一直以来都在为主流阶级服务的，虽然吸纳了一小部分其他族裔的精英，但都有严格的数量限制。
直到中产阶级崛起，他们在培养孩子上投注了巨大的精力，使之不断向学校的标准靠拢，因为他们深知，把握优质的教育资源，就是稳固社会地位最重要的一步。
美国高校之间流传着这样一句话：“一代藤校，代代藤校”。
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