[亲子心得] 叶一茜和田亮找森蝶聊天,遭暴击
“老师今天说的最多的事是什么?”
“今天老师在黑板上写了什么?”
“我看到你今天的画很漂亮,你是怎么画的?”
这样,就可以把话题向着更具体的内容延伸,孩子更容易讲出自己学习和生活的详细情况,让我们掌握他的成长程度,也能在具体的事情上给孩子激励、建议或表扬。
并且,让孩子感受到:无论遇到了什么事,父母都会一直在背后支持他。
3、问“小”不问“大”
像一些比较空洞的问题,比如“你今天做了什么”“今天感觉怎么样”,孩子往往不知道该如何回答。
不妨问孩子一些具体的“小问题”,如:
对于还在幼儿园的娃,我们可以和孩子沟通一些这样的细节:今天在学校学会唱什么歌了?今天有跳舞吗?班里哪个小朋友跑得更快?……
对于小学低年级的娃,我们可以和他们聊:今天体育课是锻炼跳远了吗,你们新来的语文老师姓什么,你们的民乐团有多少个孩子参加,你知道他们的姓名吗……
对于小学高年级的孩子,我们可以这样与他们沟通:你最喜欢学校的哪个兴趣课,你们语文老师讲课是不是非常幽默风趣……
你会发现,这样问孩子,你们之间可说的话会越来越多,心理距离也会越来越近。
4、以孩子喜欢的方式提问
小川有时候也会对我的提问不感兴趣。这时我会换一些问法,比如:
“如果你是秦孝公(他最近狂迷《大秦帝国》),你会选你们班上谁来做卫鞅?”
这下小川可来精神了,说了几个小朋友的名字,“他们都是班上很聪明的同学。”
然后,他开始滔滔不绝地告诉我他在学校的事了。
类似下面这种好玩的脑洞问题,都是孩子喜欢的:
“如果你要当老师,你会怎么安排今天课程和活动?”
“今天的课,你希望哪个超级英雄来当你的老师?”
“你想去掉今天的哪一节课,为什么?”
看起来有些无厘头,但我们在和孩子的对话中,可以发现:在学校里谁是孩子的好朋友,孩子喜欢什么课,不喜欢什么课,在学校里遇到了什么困难……
是不是比略显单调的正常提问,要有意思得多呢?
5、玩“问题罐”游戏
可以试试这个更有趣的“家庭生活分享会”提问方式:玩游戏。
在家里准备一个“问题罐”,把写好问题的纸条放进去,放学后让孩子从里面抓一个纸条,然后回答纸条上的问题。
这样玩的好处是:孩子再也不会拒绝回答你的问题啦~
下面是常见的10个问题:
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