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孩子爱发脾气,聪明的家长都这样做
孩子爱发脾气,聪明的家长都这样做孩子爱发脾气,聪明的家长都这样做
01
前几天，朋友向我吐槽自己的4岁女儿，说小姑娘现在太难管了，经常一点事情不合她的心意，就开始大哭大闹，脾气大得吓人。
我觉得有点不可思议，因为之前见过她女儿，小姑娘看起来文文静静的，也不太爱说话，怎么可能脾气那么大？
朋友无奈地说起有一次她带女儿逛商场，看到有个夹娃娃机，女儿非得要玩。朋友有急事得赶时间，就告诉女儿先回家。但小姑娘死活不愿意离开，见朋友态度坚决，直接坐在地上哇哇大哭起来，让朋友很是尴尬。
在家里，小姑娘更是个十足的“小霸王”。家里的一些洋娃娃都被她给“破坏”得惨不忍睹，饭菜不合口味就要大吼大叫，早上穿个衣服就要吵闹半天。
?
身边遇到过朋友女儿差不多年纪的孩子，他们的情绪总是阴晴不定，一丁点的小事就会惹得他们不开心，然后开始撒泼打滚、痛哭流涕。
很多家长都为此感到头疼，孩子之前明明很乖很听话，为什么会突然变成这个样子？其实，这和孩子成长阶段的心理特点有密不可分的关系。
02
这个阶段的孩子喜欢发脾气，看似让人头疼，其实是孩子生理和心理逐渐发育的表现。
1.上层大脑的进一步发育
人的大脑分为上层大脑和下层大脑两部分。下层大脑在每个人出生时就已经发育完全，但是上层大脑要等到成年以后才会发育成熟。
下层大脑管理着我们的情绪，例如快乐、悲伤、愤怒。我们看到一部恐怖电影时，会不自觉地感到害怕恐惧，这其实就是下层大脑在起着作用。
而上层大脑主要负责理性，我们对事物的怀疑和思考，对问题的探索，都是上层大脑在帮助我们完成。
上幼儿园的孩子，上层大脑正处于快速发展阶段，但下层大脑仍然控制着他们主要的大脑活动。
所以孩子在日常生活中，经常会毫无顾忌地表达出自己的感受，情绪也更加强烈。
2.自我意识逐渐觉醒
着名儿童心理学家皮亚杰提出过“儿童道德发展阶段理论”。他认为，在孩子2-5岁时，正处于道德发展的“自我中心阶段”（又称“前道德阶段”）。
这个阶段的孩子，正处于自我意识的萌芽阶段。他会开始有自己的想法和需求，虽然是一些微不足道的小事，但是这些小事恰恰能使他们感觉到自己的价值。
点个赞吧！您的鼓励让我们进步
还没人说话啊，我想来说几句
前几天，朋友向我吐槽自己的4岁女儿，说小姑娘现在太难管了，经常一点事情不合她的心意，就开始大哭大闹，脾气大得吓人。
我觉得有点不可思议，因为之前见过她女儿，小姑娘看起来文文静静的，也不太爱说话，怎么可能脾气那么大？
朋友无奈地说起有一次她带女儿逛商场，看到有个夹娃娃机，女儿非得要玩。朋友有急事得赶时间，就告诉女儿先回家。但小姑娘死活不愿意离开，见朋友态度坚决，直接坐在地上哇哇大哭起来，让朋友很是尴尬。
在家里，小姑娘更是个十足的“小霸王”。家里的一些洋娃娃都被她给“破坏”得惨不忍睹，饭菜不合口味就要大吼大叫，早上穿个衣服就要吵闹半天。
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身边遇到过朋友女儿差不多年纪的孩子，他们的情绪总是阴晴不定，一丁点的小事就会惹得他们不开心，然后开始撒泼打滚、痛哭流涕。
很多家长都为此感到头疼，孩子之前明明很乖很听话，为什么会突然变成这个样子？其实，这和孩子成长阶段的心理特点有密不可分的关系。
02
这个阶段的孩子喜欢发脾气，看似让人头疼，其实是孩子生理和心理逐渐发育的表现。
1.上层大脑的进一步发育
人的大脑分为上层大脑和下层大脑两部分。下层大脑在每个人出生时就已经发育完全，但是上层大脑要等到成年以后才会发育成熟。
下层大脑管理着我们的情绪，例如快乐、悲伤、愤怒。我们看到一部恐怖电影时，会不自觉地感到害怕恐惧，这其实就是下层大脑在起着作用。
而上层大脑主要负责理性，我们对事物的怀疑和思考，对问题的探索，都是上层大脑在帮助我们完成。
上幼儿园的孩子，上层大脑正处于快速发展阶段，但下层大脑仍然控制着他们主要的大脑活动。
所以孩子在日常生活中，经常会毫无顾忌地表达出自己的感受，情绪也更加强烈。
2.自我意识逐渐觉醒
着名儿童心理学家皮亚杰提出过“儿童道德发展阶段理论”。他认为，在孩子2-5岁时，正处于道德发展的“自我中心阶段”（又称“前道德阶段”）。
这个阶段的孩子，正处于自我意识的萌芽阶段。他会开始有自己的想法和需求，虽然是一些微不足道的小事，但是这些小事恰恰能使他们感觉到自己的价值。
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