[春晚] 教育焦虑上春晚，透过小品看生活
今年的春晚小品《占位子》或许在笑料方面比不上葛优的《“儿子”来了》，但是作为一名基层教育工作者，其带来的感触却是非常深刻。
其实，这种“占位子”的行为在我们生活中司空见惯。去图书馆、自习室看书学习要占位子，甚至教室被分为学霸区、休闲区、学渣区……新生入学报名要占位子，从小学到高中一路上重点学校，只为将来能够上好的大学保驾护航！
究其原因，无非是家长望子成龙，学生努力奋斗！无论家庭环境如何，在教育孩子这件事情上全国人民的理念一致、毫不含糊！其实，中国如此，国外又何尝不是如此。国外虽然教育体制轻松，然而好的真的很好，菜的真的很菜。家庭经济好的可以上私立学校，学习困难还可以请家教，也正是由于这种精英教育，让很多普通家庭子女要上名校也就会更困难一些。然而中国教育则让更多的人享受到优质资源，然而这些资源也分布则并不是非常均匀，所以层层考试选拔，先争取进入重点高中，再争取进入一流大学。
家长们都清楚“万丈高楼平地起”、“罗马不是一天建成”、“基础不牢，地动山摇”，所以家长们往往从孩子还是幼儿园小朋友时就开始着力培养，一直到孩子考上重点大学前都不敢有所怠慢，深怕孩子在半途折戟沉沙！
千百年来的科举制度对人们的思想产生了积极作用，在教育上的投入愈来愈大，这属于人民快速增长的教育需求，在教育布局上，一流大学资源稀缺，考生争相报考，为了进入好的大学甚至不惜复读数年！
此次教育焦虑上春晚，反应了当下社会舆论下关于教育的焦虑，毕竟每个孩子都关系到祖国的未来，也关系到家庭的幸福！身处其间的你，有没有为自己的孩子焦虑过？
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