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[中美博弈] 孩回國上興趣班 上出中美教育差距

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  編者按:中美教育的差距到底有多大?就算同是中國孩子,在不同的教育環境下成長起來,言行舉止、學習方式的差異居然也可以這麼大?聽完這位爸爸分享的切身體會,圈圈對中美教育又有了新的認識~

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  前段時間帶著孩子在北京參加一個常青藤國際象棋的活動,那個活動匯集了全國各地的棋童,還有好幾個從美國趕回來的華裔孩子。


  雖然只有短短5天時間,但我收獲的那份震撼卻是超級強烈的,以前我們身邊都是在美國成長起來的孩子,這是第一次近距離接觸中國環境下成長的兒童,結果發現,雖然同是中國人,但是在不同環境下成長的孩子,他們的言行舉止、學習方式卻有著很大的差別!

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  學習的強度


  就拿國際象棋來說,我一直以為國際象棋是西方流行的活動,在中國很小眾,我當時送憨憨參加北京這個活動的時候就心想,“小家伙的棋藝在國內應該能出彩吧!”

  結果第一天的兩場比賽,憨憨“很幹淨利落”地連輸兩局,看起來對手跟娃也差不多年紀啊,我就很納悶,怎麼國內小朋友一個個都這麼厲害呢?


  我就偷瞄了一下那份報名表,不看不知道,一看就震驚了,就憨憨所在的那個隊,有兩個12歲的小男孩,國際象棋的級別都是Master(大師級別),這在業余組裡已經是頂級的水准了。然後孩子的媽媽還很謙虛地告訴我們,“這不算啥,我們孩子在安徽參加比賽,也就是第6名,還有很多跟他水平差不多的孩子呢 …”

  當天晚上,憨媽就發給我一張人家家長給孩子學習的圖片引以為戒,並且附上最高指示:“你看看別人是怎麼練習的!”

  


  別人家的小孩

  原來國內有不少專業的國際象棋培訓機構,很多家長選擇一到假期就把孩子送過去進行封閉式訓練,從早練到晚,上午8點到12點一場,下午1點40到4點40一場,晚上6點10分到9點10分還有一場,每天3場高強度的國際象棋的密集式訓練,從而在短時間迅速提高成績。

  對比一下我們在美國的國象訓練,那真是太寒酸了!我們一開始參加的是學校的chess after school(國際象棋課外輔導課),一個老師對著20多個學生,上課也不講什麼內容,就是讓小朋友們捉對下,有一天憨憨還跟我嘀咕,說自己的對手下得太糟糕了,連基本規則都摸不清,可就是這樣,老師也沒見有什麼指導,只要學生不提問,老師壓根就顧不上。

  在他們觀點裡,這種課後班就是以玩為主,也不會教多少內容的!而且在美國,小孩子能拿到1000分以上的國象積分就已經很棒了,外人都會投來贊許崇拜目光的,但是在中國的同齡人裡,1000分還真不算什麼,上面說了,人家小孩12歲就已經大師級別了(相當於1800以上的積分)!

  
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    評論2 游客 [四.甲.高.止] 2018-08-03 19:03
    基本上都不行!
    評論1 游客 [腥.父.湯.亡] 2018-08-02 21:11
    中國的小孩不錯,中國的大人不行,大大的不行!
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