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高考恢复40年，我们收获了什么？
高考恢复40年，我们收获了什么？高考恢复40年，我们收获了什么？
作为我国各类考试中最重要、影响最大的考试，高考连接基础教育和高等教育，关系选才育才，关乎国家和民族的未来；高考又连接着高校、社会和万千家庭，关乎教育、社会公平，关乎民生和国家实力。
今年正值恢复高考40年，“系统梳理恢复高考40年来的历程，有利于我们总结历史经验，加深对考试招生工作规律的认识，更加自觉有为地建设中国特色现代考试招生制度。”国家教育咨询委员会委员、中国高等教育学会会长瞿振元强调说。
不忘高考“初心”
新中国成立之初形成的统一高考制度，在1966年“文化大革命”爆发时废除。经过1966～1969连续三年停止招生之后，高校终于在1970年恢复招生，以“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的“十六字”方针为指导，从有实践经验的工农兵及下乡知青中招生。
结果是招生质量难以保证，“走后门”之风盛行，读书无用论弥漫。“学好数理化，不如有个好爸爸”、“知识越多越反动”是那个特殊年代的真实映照。1972～1973年高校招生恢复对考生文化知识的考核，不料出现“白卷英雄”张铁生事件，“四人帮”借机发难，文化考核遂被取消。
转机发生在1976年10月“四人帮”倒台之后。国家百废待兴，政务要事千头万绪，复出的邓小平自告奋勇抓教育和科技，并在1977年8月8日召开的科学和教育工作座谈会上表示：“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。”
此前，邓小平也在不同场合多次谈到：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点大学和大学。”
1977年10月12日，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，高等学校招生统一考试制度正式恢复，并通过主流媒体对外发布，万千考生重新燃起知识改变命运的希望。一时间，尘封了十几年的老课本、数理化丛书等复习资料成了“抢手货”。
1977年底，全国570多万不同年龄、出身的人一起走进考场，27.3万“幸运儿”被各大专院校录取。
遥想当年入学场景，77级考生、就读于清华大学电机系，现任清华大学教育研究院学术委员会主任的王孙禺记忆犹新。他告诉《了望》新闻周刊记者：“入学第一天，系主任对我们说，‘你们一个肩膀担的是替97个人读大学，因为100个人中，97个都没有机会上大学；另一个肩膀担的是跟帝国主义赛跑，因为‘文革’已经耽误了十年，所以你们的任务就是好好学习，好好追赶。”在王孙禺眼中，77级、78级学生是最珍惜学习机会的，每个人都如饥似渴地学习，几乎没有周末休息的概念。
“恢复高考把‘读书无用论’的乌云一扫而空，从此中国大地上重新响起琅琅读书声。”国家教育咨询委员会委员、北京师范大学教授顾明远在接受《了望》新闻周刊记者采访时说。
“恢复高考，改变的不仅是一批人的个人命运，还改变了人才的选拔机制，更重要的是改变了我们民族的风气，举国上下逐步形成尊重知识、尊重人才的新风尚。”瞿振元教授在接受本刊记者采访时说。
“恢复高考是中国社会由乱而治的‘拐点’，开启了中国招生考试史乃至中国教育史的新纪元。”国家教育咨询委员会委员、厦门大学教授刘海峰对《了望》新闻周刊记者说，“公平竞争”、“择优录取”、“选拔人才”、“培养人才”的高考“初心”得以彰显。
问题倒逼改革
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还没人说话啊，我想来说几句
今年正值恢复高考40年，“系统梳理恢复高考40年来的历程，有利于我们总结历史经验，加深对考试招生工作规律的认识，更加自觉有为地建设中国特色现代考试招生制度。”国家教育咨询委员会委员、中国高等教育学会会长瞿振元强调说。
不忘高考“初心”
新中国成立之初形成的统一高考制度，在1966年“文化大革命”爆发时废除。经过1966～1969连续三年停止招生之后，高校终于在1970年恢复招生，以“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的“十六字”方针为指导，从有实践经验的工农兵及下乡知青中招生。
结果是招生质量难以保证，“走后门”之风盛行，读书无用论弥漫。“学好数理化，不如有个好爸爸”、“知识越多越反动”是那个特殊年代的真实映照。1972～1973年高校招生恢复对考生文化知识的考核，不料出现“白卷英雄”张铁生事件，“四人帮”借机发难，文化考核遂被取消。
转机发生在1976年10月“四人帮”倒台之后。国家百废待兴，政务要事千头万绪，复出的邓小平自告奋勇抓教育和科技，并在1977年8月8日召开的科学和教育工作座谈会上表示：“今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生，不要再搞群众推荐。”
此前，邓小平也在不同场合多次谈到：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点大学和大学。”
1977年10月12日，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，高等学校招生统一考试制度正式恢复，并通过主流媒体对外发布，万千考生重新燃起知识改变命运的希望。一时间，尘封了十几年的老课本、数理化丛书等复习资料成了“抢手货”。
1977年底，全国570多万不同年龄、出身的人一起走进考场，27.3万“幸运儿”被各大专院校录取。
遥想当年入学场景，77级考生、就读于清华大学电机系，现任清华大学教育研究院学术委员会主任的王孙禺记忆犹新。他告诉《了望》新闻周刊记者：“入学第一天，系主任对我们说，‘你们一个肩膀担的是替97个人读大学，因为100个人中，97个都没有机会上大学；另一个肩膀担的是跟帝国主义赛跑，因为‘文革’已经耽误了十年，所以你们的任务就是好好学习，好好追赶。”在王孙禺眼中，77级、78级学生是最珍惜学习机会的，每个人都如饥似渴地学习，几乎没有周末休息的概念。
“恢复高考把‘读书无用论’的乌云一扫而空，从此中国大地上重新响起琅琅读书声。”国家教育咨询委员会委员、北京师范大学教授顾明远在接受《了望》新闻周刊记者采访时说。
“恢复高考，改变的不仅是一批人的个人命运，还改变了人才的选拔机制，更重要的是改变了我们民族的风气，举国上下逐步形成尊重知识、尊重人才的新风尚。”瞿振元教授在接受本刊记者采访时说。
“恢复高考是中国社会由乱而治的‘拐点’，开启了中国招生考试史乃至中国教育史的新纪元。”国家教育咨询委员会委员、厦门大学教授刘海峰对《了望》新闻周刊记者说，“公平竞争”、“择优录取”、“选拔人才”、“培养人才”的高考“初心”得以彰显。
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