AP的私校一般是指在高中開設AP的課程，AP的全稱叫Advanced Placement，就是把大學一年級的課程放到高中來學習，課程的名稱就加上了個AP。AP的課程有接近20門，包含不同的課程，比如AP數學，AP英文，AP中文等等。

為什麼高中的學生要學習AP課程呢? 原因就是當學生大學的目標設定在世界一些頂尖的大學，特別是美國或加拿大的頂尖大學，他們在錄取學生的時候會考慮學生在學習方面的潛力和競爭力與其他學生比較起來差別有多大，其中的一個檢測指標就是AP課程。如果一個學生能在高中畢業之前學習幾門AP課程，因為AP課程對於高中生而言是比較具有挑戰性的課程，如果學生願意挑戰自己，並且拿到不錯的成績，在申請大學的時候是非常重要的。



很多私校都開設接近全科的AP課程，因為很多學生的大學目標都設定在進入世界頂尖的大學，AP課程是進入這些大學必要的一個學習方面的要素。那麼學習通過開設這些課程，幫助學生在校內可以准備這些高難度課程，為頂尖大學錄取提供條件。AP課程除了可以為學生考這些頂尖大學做准備，有些大學也接受AP課程的分數，作為大學一年級的學分，所以說學生學AP課程可以一舉兩得: 既增加大學錄取的競爭力，在有些大學也可以轉換成大學一年級的學分。也就加速了學生大學畢業，也給予學生更多的時間去選擇其他的課程。好的私校開設的AP課程書目是相當多的，聘請的老師也是具備碩士、博士等高學歷老師來教授AP課程。

另外一種私校是屬於IB學校，IB的全稱International Baccalaureate，是通過英國IBO設定的課程體系，培養學生的要求給3歲到高三的學生進行培養。有些IB學校是擁有完整的IB體系，從3歲到高三都有IB課程。有些學校僅有部分IB體系：比如僅高二、高三是在IB體系，其他年級時在BC省的教育系統；或者有的學校從中學開始到高三是IB體系；或者有的學校小學時IB體系。所以家長在選擇IB私校的時候呢，要了解您的孩子進入的年級是不是屬於IB的系統，還是要學習幾年之後才能進入IB的系統。



AP私校和IB私校是不同的類型，也是很多家長選擇學校的時候不是特別容易把握的因素。我們給家長的建議是: 要了解不同的系統的優勢和局限性。第一步要從孩子的自身出發，無論是AP還是IB體系，孩子要能融入教學體系和方法裡，才能在學習方面取得很好的成果。如果孩子不適合該教學體系的話，就會事倍功半，造成不必要的學習壓力，和自信心的打擊，最終達不到一個很好的學習成果。所以這個適合度是家長要考慮的。

教學方式：IB vs AP

IB學校的教學方式是培養學生有一個獨立的學習習慣，還強調一個溝通的能力，因為很多時候需要學生參與小組討論及表達自己的觀點，在一個這樣大量溝通的氛圍中學習。再者，IB學校的科目是相關聯的，並不是在學習一個科目時，只學習該科目的知識，而是把幾個科目相關聯系起來，並從一個國際的視角看待這些問題，來教導學生。IB學校適合有一定的獨立習慣，並且非常願意與別人溝通，通過溝通的方式來學習的學生。如果您的孩子在這兩個方面不是特別明顯，這樣的學生進入IB的學校就有可能感到有壓力，同時對自己不自信，感覺學習負擔很重，應付不了。如果您的孩子不是具備以上兩個特征的話，我們會建議您選擇AP的學校。



除了AP課程之外，AP學校其實是根據BC省教學大綱設置的。頂尖私校的教育氛圍和公校是不一樣的，它要求學生在學習的時候與實際的能力培養結合起來。現在越來越多的AP學校是跟著常春藤大學，還有加拿大及歐洲一些世界有名的大學要求的人才培養來走。學生不光對知識、考試有一定的理解力和應用能力，同時要培養學生的思考能力，創造能力，團隊的能力包括比較強的溝通能力。這些其實是情商培養的一部分，也是頂尖私校，特別是AP學校，在培養學生的時候通過課外課程和活動來著重培養的資質。不管是要進入理想的大學，還是一個成功的人生，這些能力都是一個原動力。AP學校要求學生有一個很強的學習能力，特別是在頂尖私校裡課程設置的難度比一般的要高，還有些AP課程開設得很早，所以對學生學術方面的能力以及時間管理能力要求比較高。

　　

針對在校學生與成人的培訓

　　1. 自我：自我管理，獨立，整潔，健康，平衡的生活習慣的建立。

　　2. 校內：學習技能（包括注意力集中，時間管理，學習資料管理，學習/考試項目管理，目標制定和實現，如何接受批評等），和老師及同學的有效溝通以及建立長期積極關系的技能，安全常識, 如何遵守校內規則，解決問題的能力，自我責任感，如何尊重他人並贏得尊重等。

　　3. 家庭：自我責任感，如何有效和家長及兄弟姐妹進行積極有效的溝通，如何尊重家長，兄弟姐妹或客人，如何贏得他人的尊重，如何遵守家庭規定，如何得到家長的許可，如何邀請朋友來訪的禮儀，如何接受批評等。

　　4. 社會：旅游，參與活動等。安全常識，自我責任，如何和家人及他人友好相處，如何尊重他人並贏得尊重等禮儀。



針對家長的培訓

　　1. 如何和不同年齡的孩子進行有效積極的溝通。

　　2. 如何制定家庭規則，並幫助所有家人贊同及執行。

　　3. 如何愛，但不傷害。

　　4. 如何和家人建立積極，健康，尊重，信任的家庭關系。

針對職場人士的培訓

　　1. 如何在工作機構進行積極，雙贏的溝通。

　　2. 如何開始，並建立積極的人際關系。