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研究生抄袭剽窃须警钟长鸣(图)
研究生抄袭剽窃须警钟长鸣(图)研究生抄袭剽窃须警钟长鸣(图)
最近，两则新闻引起社会关注。
其一，复旦大学毕业的博士仇某某的博士论文《政策执行研究——以我国职业教育领域为例》被指涉嫌抄袭天津大学博士亓俊国的博士论文《利益博弈：对我国职业教育政策执行的研究》。
1月17日经澎湃新闻披露后，复旦校方启动了调查程序，并与1月21日作出撤销仇某博士学位、停止其导师招收研究生资格的决定。
相关链接：
《我们比对过了，这两篇相隔三年的博士论文几乎一模一样》
http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1602659
《复旦回应博士论文抄袭事件：已启动调查，如属实将严肃处理》
http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1603004
《复旦大学：仇思隽论文抄袭事实确凿，撤销其博士学位》
http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1605631
其二，北京大学博士于某在校期间的期刊学术论文《1775年法国大众新闻业的“投石党运动”》存在严重抄袭，北大撤销其博士学位。于某起诉母校，日前法院判决北大撤销于某的学位有违正当程序，北大表示将上诉，“最终要维护学术的纯净和清誉”。
相关链接：
中国教育报2017-1-18：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-01/18/content_471665.htm?div=-1
文汇报2017-1-18：http://wenhui.news365.com.cn/html/2017-01/18/content_519128.html
光明日报2017-1-18：http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2017-01/18/nw.D110000gmrb_20170118_2-08.htm
自古以来，抄袭剽窃都被认为是“不学无术”“君子不齿”，并且在如今网络发达的情况下，抄袭剽窃几乎是“一抓一个准”。那为什么还有人敢冒天下之大不韪？我们的高校，该吸取什么样的教训，并“亡羊补牢”呢？
不可否认的是，有很多研究生只是忙着学习和研究，而对于学术规范不甚了解。他们不知道什么算是抄袭、如何妥当地引用别人的论断和文献。本科阶段，也很少有专门的学术规范课程。
每年到了秋季开学的时候，很多高校都会组织新进校的研究生参加学术道德宣讲会，有的高校甚至规定：如果没有参加学习，那么不能修读研究生专业课。但如何把听到的学术规范内化于心、外化于行，这是个问题。
有很多研究生（特别是理工科的），在写作方面并非“秀才”。笔者带的10多个研究生，科技论文写作好的只有1-2个。笔者看到有些学生写学位论文时，电脑屏幕上都开着几个窗口，在“参考”别人的论文。他们写学位论文的绪论部分尤其吃力。因此，加强对学生论文写作的指导和训练，就显得特别重要。
更重要的是，要加强对研究生平时的管理和进度监督。有一些导师平时对研究生疏于管理，研究生平时经常外出实习甚至开网店，到了临交毕业论文前两个月才开始写毕业论文，那么很可能会忙中出错、粗制滥造甚至出现抄袭剽窃。有鉴于此，笔者让研究生在发表一篇英文SCI论文后，马上把SCI论文翻译成中文，作为学位论文的一个章节。学生至少提前一年开始写学位论文，一边写，一边交给我验看和修改。
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其一，复旦大学毕业的博士仇某某的博士论文《政策执行研究——以我国职业教育领域为例》被指涉嫌抄袭天津大学博士亓俊国的博士论文《利益博弈：对我国职业教育政策执行的研究》。
1月17日经澎湃新闻披露后，复旦校方启动了调查程序，并与1月21日作出撤销仇某博士学位、停止其导师招收研究生资格的决定。
相关链接：
《我们比对过了，这两篇相隔三年的博士论文几乎一模一样》
http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1602659
《复旦回应博士论文抄袭事件：已启动调查，如属实将严肃处理》
http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1603004
《复旦大学：仇思隽论文抄袭事实确凿，撤销其博士学位》
http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1605631
其二，北京大学博士于某在校期间的期刊学术论文《1775年法国大众新闻业的“投石党运动”》存在严重抄袭，北大撤销其博士学位。于某起诉母校，日前法院判决北大撤销于某的学位有违正当程序，北大表示将上诉，“最终要维护学术的纯净和清誉”。
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中国教育报2017-1-18：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-01/18/content_471665.htm?div=-1
文汇报2017-1-18：http://wenhui.news365.com.cn/html/2017-01/18/content_519128.html
光明日报2017-1-18：http://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2017-01/18/nw.D110000gmrb_20170118_2-08.htm
自古以来，抄袭剽窃都被认为是“不学无术”“君子不齿”，并且在如今网络发达的情况下，抄袭剽窃几乎是“一抓一个准”。那为什么还有人敢冒天下之大不韪？我们的高校，该吸取什么样的教训，并“亡羊补牢”呢？
不可否认的是，有很多研究生只是忙着学习和研究，而对于学术规范不甚了解。他们不知道什么算是抄袭、如何妥当地引用别人的论断和文献。本科阶段，也很少有专门的学术规范课程。
每年到了秋季开学的时候，很多高校都会组织新进校的研究生参加学术道德宣讲会，有的高校甚至规定：如果没有参加学习，那么不能修读研究生专业课。但如何把听到的学术规范内化于心、外化于行，这是个问题。
有很多研究生（特别是理工科的），在写作方面并非“秀才”。笔者带的10多个研究生，科技论文写作好的只有1-2个。笔者看到有些学生写学位论文时，电脑屏幕上都开着几个窗口，在“参考”别人的论文。他们写学位论文的绪论部分尤其吃力。因此，加强对学生论文写作的指导和训练，就显得特别重要。
更重要的是，要加强对研究生平时的管理和进度监督。有一些导师平时对研究生疏于管理，研究生平时经常外出实习甚至开网店，到了临交毕业论文前两个月才开始写毕业论文，那么很可能会忙中出错、粗制滥造甚至出现抄袭剽窃。有鉴于此，笔者让研究生在发表一篇英文SCI论文后，马上把SCI论文翻译成中文，作为学位论文的一个章节。学生至少提前一年开始写学位论文，一边写，一边交给我验看和修改。
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