孩子5种表现暗示可能高智商的天才

2016-07-25 | 来源: 网易 | 转到微信 | 有0人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

　　通过对美国各类人员的智能素质测评，美国哈佛大学心理系霍华德加德纳教授推出了多元智能理论，他认为人的基本智能类型可分为8类。其中，运动智能、语言智能、逻辑数理智能、音乐智能和自省智能等方面的突出，暗示孩子可能是高智商的天才!

　　在一个人的孩提时期，这些智能并不能有所体现，甚至由于迹象不明显而被家长忽略。为此，在这个时候就需要家长在日常的生活中全面、细心地观察自己宝宝各个方面的表现，及早发掘发现孩子本身的优势智能，避免被从小扼杀（哪怕他爱看蚂蚁，也可能是一种天赋的表现），并适时地加以引导。爱迪声说过，“天才等于1%的灵感加99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。”假如你的孩子具有以下八类表现，说不定高智商的天才就在你家呢！

　　

　　一、适合发展孩子“语言智能”的表现

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　　这一类孩子对于语言文字运用的能力强，喜欢阅读书籍、擅于说话写字来表达自己的意思和想法。这类加以引导，他们甚至能很轻易学会各种不同的语言，或是具有较敏锐的听音能力。他们的基本表现为：善用语言描述所听到的各种声响，喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色。

　　培养这样的“天才”，家长要适度引导的语言天赋。试着多在讲故事时加入更多的词汇与细节，如场景描绘、心理描摹等。给故事设置开放式的结尾，全家来玩“故事接龙”。在孩子向你陈述他的白日梦时，要仔细聆听并反复提问，鼓励他把“美梦”描述得更合情合理。还要鼓励孩子用语言来描绘他的情绪变化，如所受的委屈等。

　　二、适合发展孩子“运动智能”的表现

　　一些优秀的运动员或手工艺创作者，通常都是具有较优势的“运动智能”。这一类孩子基本表现为：特别爱模仿动画片中的动作或对白。喜欢自己动手，很多东西都一学就会。对于这样的孩子，可以给其提供合适的舞台和空间，兴趣相投的话，让孩子多参与相关课程或活动，如特色活动课、体育课、舞蹈课、戏剧表演课等。这样不仅可以锻炼其大肢体运动与精巧运动的技能，更能开发其想象力与创造力。