在加拿大，中小学生的课业负担不重，有一定的空间，适合孩子们发展自己的兴趣。实际上孩子们有很多机会来发展自己的学业，每年有很多适合所有在校学生参加的各种学科(如数学, 物理, 化学, 科学等)的全国性竞赛。其中最为知名的是滑铁卢大学的系列数学比赛。

这些竞赛大部分不是很难, 只有25%的竞赛题具有挑战性。而且, 这些竞赛绝大部分都是欢迎所有的孩子们参加, 并不是只允许少数学习好的尖子学生参加。这些竞赛对孩子们发展自己在应对各学科的学习挑战很有帮助。

2015年的加拿大全国性数学竞赛（CMEC）有超过8万名全国及国际学生参赛，其中BC省有超过1万名学生参赛，Frank Wang同学是获得满分的19名BC省学生中的一名。前不久他手打非常独特的证书：一本数学书。在他的扉页上是获奖的内容。他觉得这个证“书”酷极了。

说到比赛，很多人就想到让孩子多做题。有这种想法的人总会感到失望。每一份试卷，出卷人总要避免考旧题，尽量从新的角度，新的层面上设计问题。搞海战术的人会忽视数学思想方法和对数学的感受。所以多做题，有时不仅不会和考题零距离亲密接触，反而会把自己陷入无边无际的题海之中.

今年的比赛时5月11日，各个ROBOKIDS中心将从4月1日起提供6节快速培训，适合5-7年纪的学生，请尽快报名604-6302413。课程每次独立研究一个类型的问题比如数论，图形，或者算法，训练学生从知识点和思想方法的角度分别对所解题目进行归类，总结解题经验的同时，享受学习数学的乐趣。

这些竞赛的目的是为学生们提高数学解题能力，重点在培养逻辑思维和数学解题方法，对灵活性和技巧性有更高要求。竞赛的成绩优异者会被邀请参加数学夏令营，或经选拔代表参加更高级的比赛比如加拿大国际奥林匹克竞赛(IMO)等赛事。

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