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硅谷出现学生自杀潮 为何华裔居多?
硅谷出现学生自杀潮 为何华裔居多?硅谷出现学生自杀潮 为何华裔居多?
位于硅谷中心的巴洛阿图（Palo Alto）去年10月至今年春天，已有4名高中学生自杀，这4名学生中3名是华裔。该地区15岁到24岁年轻人的自杀率为全美国平均的6倍。这些学生成绩优异，有的拿了全A。
巴洛阿图两所高中都是教学绩优名校，邻近斯坦福大学，学生家境较为富裕，重视教育。值得注意的是，自杀学生中，华裔占相当比例。那么，为何硅谷会出现学生自杀潮，并且多为华裔呢？
美国硅谷
美国《大西洋月刊》12月号封面报道“硅谷自杀事件”，杂志发行前，先在网络发布了文章。文章称，
表面上看，这些“富二代”光鲜亮洁：他们开车上学、衣着华丽、成绩优异、医疗有保障他们似乎前途无量。
但是实际上，他们中有不少“问题少年”。酗酒、吸毒比率远远高于全国平均水平。受抑郁症和焦虑症困扰的学生比率也比平均水平高出两到三倍。
为何在这个创造了许多高科技产品，甚至可能研发出怎么延缓衰老，阻止死亡的地方，这么多青少年都会不幸地选择自杀呢？
据《大西洋月刊》记者调查，主要因素是压力：来自父母、老师以及他们自己的压力，不仅要学习成绩优异，在其他一系列活动中也要表现优异。种种压力让这些孩子感到非常劳累、难以胜任、极其孤独。
这只是直接因素，媒体继续分析了这种现象背后暴露的教育问题。
精英阶层望子成龙心切
要在美国的富裕阶层获得一席之地，竞争变得异常残酷。孩子们必须进入精英大学才有这种机会，自从1970年代以来，这类大学数量“基本上没有增加，反而变得更加挑剔”。精英学校学历在社会上是能力的标志，而且结交的校友也都来自上流阶层，精英大学入学竞争非常激烈。很多学生投入大力气来应付入学考试，一旦敲开了大学的门，学业上就松懈起来。（与之对照的是，加拿大的高等教育没有这么明显的分层，入学竞争压力也没有这么恐怖。）
另外，组成美国精英阶层的群体不再是家族企业老板，而是有着出色教育背景的专业人士。家族企业可以直接交给子孙，但是教育却不能。无论父母多么成功，他们的孩子必须通过自己的努力去获得优异学历（当然，他们的父母会为子女教育提供很多先天的优势）。正如社会学家Hilary Friedman所言：“你是医生、律师或者MBA, 你没法直接把这些传给子女。”
美国上流阶级的家庭教育哲学，可以归纳为：“富贵不足保，惟名校精英教育之泽可及于无穷。”确切地讲，美国精英阶层有一个重要共识，即留给子女的最好遗产不是金钱，而是精英教育。换言之，世袭政治的一个重要前提和原因，是精英教育的世袭。
在培养孩子的问题上，生活富足的家长之间争抢心仪幼儿园学位的竞争几乎到了角斗般的地步。加州大学(University of California)的两名经济学家把这种在早期学业成就方面的竞争称作“幼儿竞争”(Rug Rat Race)。“进入大学机会的稀缺导致父母之间的竞争越来越激烈，他们花更多时间帮孩子准备大学入学考试。”
而且，父母学历越高，这种竞争越激烈，因为精英学校席位少，学历低的父母连试一试的机会都很小。所以，高学历父母对子女教育的时间投入越来越多，尽管他们的时间很值钱。
上世纪七十年代，在父母用于陪伴孩童交谈、阅读和游戏的时间上，各阶层并没有实际差异。现在，父母受过大学教育的小孩所拥有的睡前读书时间比一般小孩多50%。
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巴洛阿图两所高中都是教学绩优名校，邻近斯坦福大学，学生家境较为富裕，重视教育。值得注意的是，自杀学生中，华裔占相当比例。那么，为何硅谷会出现学生自杀潮，并且多为华裔呢？
美国硅谷
美国《大西洋月刊》12月号封面报道“硅谷自杀事件”，杂志发行前，先在网络发布了文章。文章称，
表面上看，这些“富二代”光鲜亮洁：他们开车上学、衣着华丽、成绩优异、医疗有保障他们似乎前途无量。
但是实际上，他们中有不少“问题少年”。酗酒、吸毒比率远远高于全国平均水平。受抑郁症和焦虑症困扰的学生比率也比平均水平高出两到三倍。
为何在这个创造了许多高科技产品，甚至可能研发出怎么延缓衰老，阻止死亡的地方，这么多青少年都会不幸地选择自杀呢？
据《大西洋月刊》记者调查，主要因素是压力：来自父母、老师以及他们自己的压力，不仅要学习成绩优异，在其他一系列活动中也要表现优异。种种压力让这些孩子感到非常劳累、难以胜任、极其孤独。
这只是直接因素，媒体继续分析了这种现象背后暴露的教育问题。
精英阶层望子成龙心切
要在美国的富裕阶层获得一席之地，竞争变得异常残酷。孩子们必须进入精英大学才有这种机会，自从1970年代以来，这类大学数量“基本上没有增加，反而变得更加挑剔”。精英学校学历在社会上是能力的标志，而且结交的校友也都来自上流阶层，精英大学入学竞争非常激烈。很多学生投入大力气来应付入学考试，一旦敲开了大学的门，学业上就松懈起来。（与之对照的是，加拿大的高等教育没有这么明显的分层，入学竞争压力也没有这么恐怖。）
另外，组成美国精英阶层的群体不再是家族企业老板，而是有着出色教育背景的专业人士。家族企业可以直接交给子孙，但是教育却不能。无论父母多么成功，他们的孩子必须通过自己的努力去获得优异学历（当然，他们的父母会为子女教育提供很多先天的优势）。正如社会学家Hilary Friedman所言：“你是医生、律师或者MBA, 你没法直接把这些传给子女。”
美国上流阶级的家庭教育哲学，可以归纳为：“富贵不足保，惟名校精英教育之泽可及于无穷。”确切地讲，美国精英阶层有一个重要共识，即留给子女的最好遗产不是金钱，而是精英教育。换言之，世袭政治的一个重要前提和原因，是精英教育的世袭。
在培养孩子的问题上，生活富足的家长之间争抢心仪幼儿园学位的竞争几乎到了角斗般的地步。加州大学(University of California)的两名经济学家把这种在早期学业成就方面的竞争称作“幼儿竞争”(Rug Rat Race)。“进入大学机会的稀缺导致父母之间的竞争越来越激烈，他们花更多时间帮孩子准备大学入学考试。”
而且，父母学历越高，这种竞争越激烈，因为精英学校席位少，学历低的父母连试一试的机会都很小。所以，高学历父母对子女教育的时间投入越来越多，尽管他们的时间很值钱。
上世纪七十年代，在父母用于陪伴孩童交谈、阅读和游戏的时间上，各阶层并没有实际差异。现在，父母受过大学教育的小孩所拥有的睡前读书时间比一般小孩多50%。
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