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玩动感电子游戏 加速学习能力
玩动感电子游戏 加速学习能力玩动感电子游戏 加速学习能力
有研究指出，人们玩一些动作的电子游戏，将会改善基本的学习能力﹔在游戏过程中要超越不同的挑战，显示他们加速学习的潜力。
接受测试的20名参加者，其中一半玩动作电子游戏，另一半是非动作游戏，为期9周共50小时﹔他们并非是习惯玩电子游戏的专家。在实验的过程中，对比两组的视觉表现，发现玩动作游戏的一组表现更佳﹔一年後重新测试参加者，动作游戏一组人士仍然是表现较好。
领导该研究的脑部及认知科学教授比韦利亚表示，由於动作游戏的参加者要接受多项挑战，能够超越难度，也显示他们是优秀的学习者。为了发挥预测技能，脑部会不断建立模式或模版。当玩动作游戏加速这个能力，使他们学习更快。
但研究结果并非鼓励人们沉迷这种玩意，也不是每种游戏均有此种效果。该研究共同作者、候思顿大学博士生伯珍奇说，研究反映玩动作游戏有助视觉及专注力，以每星期平均玩5小时，为期两周。
人体运动学家方嘉霠(图)认为，有多种研究显示，做运动有助改善专注力和认知力，对小孩子更为重要，因为他们的专注力短。她在多伦多大学进修时，设计一些教学活动，数分钟时间做一些运动动作，帮助身体活动之余，更可以加强注意力与学习能力。
方嘉霠指出，运动不仅是体能的锻练，如果与同辈一起参与时，例如是球类运动，彼此沟通及交流，加强表达能力，对日後学术上或职业上更会带来好处，将来更容易取得成功。
运动同时可以维持良好的睡眠质素，保持心境开朗，减少精神健康问题如患上抑郁症，或出现欺凌别人的机会。目前，肥胖的小孩愈来愈多，更有个案是年仅13岁的儿童患上二型糖尿病。本报讯
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接受测试的20名参加者，其中一半玩动作电子游戏，另一半是非动作游戏，为期9周共50小时﹔他们并非是习惯玩电子游戏的专家。在实验的过程中，对比两组的视觉表现，发现玩动作游戏的一组表现更佳﹔一年後重新测试参加者，动作游戏一组人士仍然是表现较好。
领导该研究的脑部及认知科学教授比韦利亚表示，由於动作游戏的参加者要接受多项挑战，能够超越难度，也显示他们是优秀的学习者。为了发挥预测技能，脑部会不断建立模式或模版。当玩动作游戏加速这个能力，使他们学习更快。
但研究结果并非鼓励人们沉迷这种玩意，也不是每种游戏均有此种效果。该研究共同作者、候思顿大学博士生伯珍奇说，研究反映玩动作游戏有助视觉及专注力，以每星期平均玩5小时，为期两周。
人体运动学家方嘉霠(图)认为，有多种研究显示，做运动有助改善专注力和认知力，对小孩子更为重要，因为他们的专注力短。她在多伦多大学进修时，设计一些教学活动，数分钟时间做一些运动动作，帮助身体活动之余，更可以加强注意力与学习能力。
方嘉霠指出，运动不仅是体能的锻练，如果与同辈一起参与时，例如是球类运动，彼此沟通及交流，加强表达能力，对日後学术上或职业上更会带来好处，将来更容易取得成功。
运动同时可以维持良好的睡眠质素，保持心境开朗，减少精神健康问题如患上抑郁症，或出现欺凌别人的机会。目前，肥胖的小孩愈来愈多，更有个案是年仅13岁的儿童患上二型糖尿病。本报讯
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